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第18课 统一多民族国家的巩固和发展 课件(共23张PPT)

日期:2024-11-23 科目:历史 类型:初中课件 查看:65次 大小:17078566B 来源:二一课件通
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(课件网) 有清一代的最大贡献,厥为对边疆的经营,使得近代中国的广大版图得以真正巩固而确定。虽清季衰世,列强交侵,尤其是俄国在1850年至1881年间,对我东北、西北边疆鲸吞蚕食,但至民国元年(1912)二月清帝退位之日,其遗留给中华民国的领土,仍广达1120余万平方公里。此一对我民族的丰功伟业,即以汉唐盛世版图相况,亦不能与之比拟。 ———吕士朋《清代的理藩院》 第18课 统一多民族国家的巩固与发展 第三单元 统一多民族国家的建立和巩固 (1)军事:消灭明朝政权残余势力和各地反清力量; (2)政治制度:沿袭中原历代王朝,进一步加强中央集权,维护政治上的大一统; (3)思想文化:推崇儒家学说,继承历代文化传统。 结合课本P88页,思考清朝统治者是如何建立并巩固对全国的统治? 一、清朝对全国的统治 清初统一战争示意图 清朝在政治上和思想上巩固了自身的统治 东 南 西北 东北 西南 二、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制 郑成功 郑成功:原名郑森,字大木,福建泉州南安县人。公元1624年出生。公元1645年,得到南明隆武帝朱聿键赏识,赐姓朱,改名成功,并命他做禁军提督。从此民间都称郑成功为“国姓爷”。 郑成功致荷军总督揆一的招降书: 台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我。 台湾 《复台》 开辟荆榛逐荷夷, 十年始克复先基。 田横尚有三千客, 茹苦间关不忍离。 ———明代·郑成功 荷兰殖民者 “1624年,荷兰人用欺骗的手段霸占了我国的台湾....他们从台湾搜刮了大量的粮食和糖,向人民强征人头税,掠夺农民的土地为王田王园,把台湾同胞掠卖到爪哇当奴隶,激起台湾人民的不断反抗。” 二、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制 1661年 对台湾城长期围困,多次打败荷兰军。 1662年 金门出发 赤崁城荷军投降 长期围困 收复台湾 郑成功收复台湾的过程 郑成功收复台湾的意义 意义:① 打击西方侵略势力,维护祖国统一,保卫国家主权和领土完整; ② 进一步开发台湾,促进民族融合。 ③ 使台湾重新回到祖国的怀抱。 性质:反抗外来侵略的正义战争。 被占据了38年的台湾,重新回到祖国的怀抱。 郑成功是我国历史上的民族英雄 “开台圣王” (1)经过 1683年,清军进攻台湾,郑氏军队战败,台湾归入清朝的版图; 1684年,清政府设置台湾府,隶属福建省; 1885年,台湾正式建省,成为中国的一个行省。 (2)意义: 台湾府的设置,加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防,台湾的社会经济发展也步入了新的历史阶段。 二、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制 清朝在台湾的建制 1、三国时期,孙权曾派将军卫温等率一万多名官兵,乘船到达夷洲(今台湾)。 2、隋炀帝时期,派人三赴流求。 3、元朝政府设置澎湖巡检司,这是中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。 4、清朝(康熙帝)设立台湾府,属福建省 5、清朝(光绪帝)台湾成为一个行省。 用史实证明台湾自古以来就是中国的领土? 顺治会见五世达赖 达赖在蒙古语中意为大海,喇嘛在藏古语意为上人或上师。“达赖喇嘛”即意为“德行科研成果象大海一样的上师”。从五世达赖喇嘛开始,达赖既是一种至高无上的称谓,也是一种至高无上的职位。 (1)顺治帝(1653年)接见入京朝贺的西藏地方首领达赖五世并正式赐予他金册、金印和“达赖喇嘛 ”的封号,还拨专款重修布达拉宫。 达赖金印 三、清廷对西藏地区的有效管辖 1.册封宗教首领 (2)康熙帝(1713年)册封另一位西藏宗教首领为“班禅额尔德尼” 班禅金印 班禅额尔德尼是清政府所授予的封号。这个封号是梵、藏、蒙语的结合,班是梵语“班智达”,意为学者;禅是藏语“钦波”,意为大;“额尔德尼”是蒙古语,意 ... ...

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