课题： 人民教育-出卷网-《中国历史》七年级上册 第 四 单元 政权分立与民族融合 第 21 课 承上启下的魏晋南北朝文化（一） 课型： 新授 教学模式 ：五环节合作探究 教具：多媒体(历史挂图、示意图、小黑板等) 教学目标： 【知识与能力 】 通过本课教学使学生了解魏晋南北朝时期的重要科技成就：祖冲之和圆周率；贾思勰和《齐民要术》；郦道元和《水经注》等。 【过程与方法 】 通过对魏晋南北朝时期重要科技成就的学习，培养学生的归纳总结和动手能力； 从优秀历史人物和文化成果中吸收精神营养，提高自身素质和文化修养。 【情感态度与价值观 】 通过教学，使学生认识：南北朝时期的科学成 出卷网就承上启下，在我国科技史上放射异彩，是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富，我们应为此深深感到骄傲与自豪。 让学生明白刻苦钻研是成功的秘诀，培养学生的创新思维和创新意识。 教学重点：祖冲之和圆周率 教学难点：圆周率的概念及其推算方法 教学流程： 创设情境，导入新课： 1967年，国际天文学联合会把月球上的一个 出卷网环形山命名为“祖冲之山”；紫金山天文台将该台发现的一颗小行星，被命名为“祖冲之星”。祖冲之有哪些突出的贡献？他生活的时代，还有哪些重要的科技成就问世？带着这些问题，今天，我们就来学习第21课———承上启下的魏晋南北朝文化。 师：解释课题：课题“承上启下”的涵义是指魏 出卷网晋南北朝的文化上承秦汉、下启隋唐，是一个重要的转折时期。魏晋南北朝的文化不但在我国历史上有着重要地位，而且在世界上也得到重视。 自主学习，获取新知: 魏晋南北朝时期有哪几位杰出的科学家？他们生活在什么时代？有哪些突出的成就？ 教师引领，自学探究： 回顾：魏晋南北朝时期的时代特征 学生：是国家分裂与民族大融合的时期 讨论：魏晋南北朝时期文化发展的原因是什么？ 教师：我国进入魏晋南北朝时 出卷网期，政权虽然发生分裂，但是由于北方民族大融合和南方经济大大开发，南北经济的发展，共同促进了这一时期的科技文化繁荣。 归纳： 北方民族大融合 科技 南北经济发展 文化 南方经济大发展 繁荣 展示： 祖冲之 贾思勰 郦道元 提问：现在就请你用自己所知道的知识介绍一下这三位科学家。 名人访谈录第一位———祖冲之 展示： 名人档案：时代：南朝 职业：数学家、天文学家 主要著作：《缀术》 主要成就：圆周率 教师：祖冲之，祖籍河北，南朝宋齐人。祖 出卷网冲之的贡献是多方面的，在数学、天文历法、机械制造方面都有巨大贡献。其中最突出的是在数学领域求得比较精确的圆周率。 讲解：什么是圆周率？(圆的周长和直径之间的比例叫做圆周率) 展示： 讲解：“割圆术”是怎么回事？ 教师：祖冲之利用魏晋时期刘徽创造的 出卷网割圆术再往下割，从圆内接六边形到内接一万多边形，边数越多，他的周长越逼近圆的周长，面积越逼近圆的面积，圆周率的数值就越精确。如果按照割圆术计算，要得到小数点以后七位精确的圆周率值，这就需要对９位数字以上的大数进行上百次加减乘除和开方运算。这绝不是一件轻而易举的事情，祖冲之付出了艰苦的劳动。 展示： （以此激发学生学习的兴趣） 展示：古代骨算筹图片 介绍：这是1971年陕西千阳县出土 出卷网的西汉骨质算筹，是目前所见到的最早的算筹。算筹是我国最早的计算工具，早在春秋时期已经出现了。当时除了骨质算筹外，还有木质、铁质、铜质等各种材料。人们计算时用算筹摆成横式、纵式两种。横式表示十位、千位、十万位……纵式表示个位、百位、万位……依次类推，纵横相间，便能表示各种数字。如果遇到“零”则不摆算筹，让这位数字空着，图中右侧的算筹表示的数字是1976。算筹在我国古代使用了近二千年，逐渐被珠算所代替。 展示：动动手、摆一摆 过渡：党中 ... ...
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