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课件网) 《猜猜我是谁》 发型 头饰 服饰 你是通过什么认出同学的？ 两边的头发都向一个方向 头发围绕旋 长线条 短线条 1、看看这些同学发型的特点 形式分析 2、用什么样的线条表现？ 3、线条的几种变化？ 曲直 走向 疏密 定位画大轮廓 分组概括发型 细致刻画 绘画步骤 同学们想一想从哪几个方面观察人物背影可以确定他是谁？ 发型 发饰 服装 头型 思考 圆形 椭圆型 方正型 特 征 头 型 圆形 椭圆型 方正型 特 征 头 型 发 型 男生：短发为主 女生：马尾辫 双尾辫 麻花辫等 圆形 椭圆型 方正型 特 征 头 型 发 饰 发 型 男生：短发为主 女生：马尾辫 双尾辫 麻花辫等 形式多样 圆形 椭圆型 方正型 特 征 头 型 发 饰 发 型 服 装 男生：短发为主 女生：马尾辫 双尾辫 麻花辫等 形式多样 丰富多彩 头像模特 示 范 写 生 1.举办班级小画展，小组推选看看谁是“小画家”。 2.这节课你有什么收获。 实践展评 猜猜 CAI CAI 同学们,老师希望你们的背影永远是快乐向上的,当我看到你们背影的时候,让我能感受到你们都是幸福的孩子。 总 结 同 学 们， 下 节 课 我 们 再 见 1 1 1 1 1 1 1 1 ●
