ID: 20925581

1.1 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》课件(共53张PPT)

日期:2024-11-12 科目:语文 类型:高中课件 查看:14次 大小:8669337B 来源:二一课件通
预览图 1/12
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐,课件,53张,PPT
  • cover
(课件网) 各言其志,志存于心 《 子 路 、 曾 皙 、 冉 有 、 公 西 華 侍 坐 》 【 论 语 】 如果人类要在21世 纪继续生存下去,必须 回头两千五百多年,去 吸取孔子的智慧。 ———1998 年1月全世界诺贝 尔获得者集会巴黎时的宣言 孔子像(台湾故宫博物院藏品) 在德国柏林的一座 公园中,中德学者 为孔子树立雕像。 底座上用德文写着 孔子的名言:己所 不欲,勿施于人。 全球汉语热催 生孔子学院 津巴布韦大学孔子 学院首个汉语教学 班的师生正在上课 俄远东第二所孔子 学院落户布拉戈维 申斯克市 《春秋》:中国第一部编年体史书 《资治通鉴》:中国第一部编年体通史 《左传》:中国第一部叙事完备的编年体史书 孔子, 名多德,哥白尼,牛顿, 达尔文,培根,阿奎纳, 国 人 ,儒家学伏尔泰,康德。 并删修了《春秋》,使之成为中国第一 部编年体的历史著作。 家,被尊称为 文化名人”之首。 等古代文献, 孔子,柏拉图,亚里士 了练孔写 鲁 的 了练孔导思想 孔子的思想核心是“仁 ”, 政治上主张“礼治”,鼓励人们入仕; 教育上主张“有教无类”“因材施教 ”, 教学上提倡“不愤不启,不悱不发”, 今天仍有意义。 学生如果不是经过冥思苦想而又想不通时,就不去启发他;如果不 是经过思考并有所体会,想说却说不出来时,就不去开导他。 了您《论语》 《论语》一部语录体的散文集。“ 论 ” , 编 纂的意思;“语”,是语言的意思;“论语” 就是语言的编纂。是孔子的弟子及其再传弟子 所辑录的孔子及其弟子的言 行录。该书全面反 映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想,是 关于儒家思想的重要著作。 了体《论语》 《论语》包括《学而》《为政》《里仁》《八佾yì》等共 20篇,每篇又分若干章,不相连属;言简意赅,精警诫人。 在记言的同时,传达了人物的神情态度;有些还生动地反映了 人物的性格特点;其中有不少精辟的言论成为人们习用的格言 和成语,对后来的文学语言有很大影响。 四书:《论语》《大学》《中庸》《孟子》 五经:《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》 六经:《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》 六艺:礼、乐、射、御、书、数 语录体:中国古代散文的一种体式。常用于门 人弟子记录导师的言行,有时也用于佛门的传教 记录。因其偏重于只言片语的记录,短小简约, 不重文采,不讲求篇章结构,也不讲求段落、内 容间的联系,还没有构成单篇的、形式完整的篇 章,故称之为语录体。 先秦记载孔子及弟子言行的《论语》及宋代记 载程颢、程颐言行的《二程遗书》,均堪称语录 体的典范。 了你语录体 名、字、号 :幼时由父母所起,供长辈呼唤。长辈对晚辈说话、 尊敬对方或自谦的时候称名。 :男女成年后取的,是“名”的解释和补充。二者含 义可以相近也可相反。古人常称字不称名,称字表 示对人的尊敬。 :使用者本人所起的,往往反映一个人的志趣、爱好、 思想等。 孔子,姓孔,名丘,字仲尼。70岁。 子路,姓仲,名由,字子路。60岁。 曾皙,姓曾,名点,字子皙。49岁。 冉有,姓冉,名求,字子有。40岁。 公西华,姓公西,名赤,字子华。27岁。 又名《四子侍坐》 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 在尊长近旁陪坐 仲由 点 求 赤 曾 皙 x ī 毋 wú 千乘shèng 饥谨jǐn 比及bǐ 哂 shěn 以俟君子sì 章甫fǔ 小相xiàng 铿尔kēng 撰 zhuàn 莫 春mù 冠者guàn 近 yí 风乎舞雩yú 喟然kuì 品读字音 疏通文意 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。 因为 年长比 不要 第二段子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居 则 曰 :‘ 不吾 状语后置句 你(们) 平目、平时 知也!’如或知 尔 ,则何以哉 ” 省略句 了解 如果有人 用什么(去实现自己 宾语前置句 的 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~