课件编号20925630

4.2 *《扬州慢》课件(共27张PPT)

日期:2024-09-19 科目:语文 类型:高中课件 查看:24次 大小:21211801Byte 来源:二一课件通
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扬州慢,课件,27张,PPT
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(课件网) 彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我 者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何 人哉 国破山河在,城春草木深。 宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。 陋室空巷,当年笏满床。衰草枯杨,曾为歌舞场。 蛛丝儿结满雕梁,绿纱今又糊在蓬窗上。 扬 州 小 姜夔 >了解姜夔及其词作。 掌握本词情景交融、虚实相济的写法,鉴赏本词 用典的技法。 > 体会词中的“黍离之悲”,培养爱国主义情感。 学习目标 姜夔 约1155—1221 字 , 号 石 道 ,饶州鄱阳(今属江西) 人。一生未入仕途,以布衣出入于公卿之门, 善书法、精音乐、能自度曲。诗词俱工,词尤 负盛名。词多纪游、咏物、感叹身世飘零,亦 有寄寓忧国伤时之作。有《白石诗集》、《白 石道人歌曲》诗词文集。 作者简介 南宋建炎三年(1129),金兵大举南 侵,攻破扬州、建康等城,焚掠一空; 绍兴三十一年(1161),金人十万铁 骑破扬州,横尸二十里,扬州再次遭 到惨重破坏,变成一座空城; 淳熙三年(1176)冬至,姜夔路过扬 州。此时虽与战乱已时隔15年,但依 旧满目疮痍,作者抚今追昔,表露对 国家衰亡的悲痛之情。 写作背景 慢词是依据曲调舒缓的慢曲填写的词,重抒情,一般都比较长。 《扬州慢》共98个字,是一首长调,也是一首慢词。 慢词———曲调舒缓,吐字宜慢,稍长 内容———深沉、悲切而富有情感 声韵———平仄有别、节奏分明 解题 扬 可 州小粤 小序 淳熙丙申至日①,予过维扬。夜雪初霁②,荠麦弥望③。入其城, 则四顾萧条,寒水自碧,暮色渐起,戍角④悲吟。予怀怆然⑤, 感慨今昔,因自度此曲。千岩老人以为有“黍离”之悲⑥也。 【注释】 ①冬至;②天由雪转晴;③满眼;④守城士兵的号角声;⑤悲伤的 样子;⑥国家沦亡的悲痛; 淳熙丙中至日 夜雪初霁,荠麦弥望。四顾萧条, 寒水自碧。暮色渐起,戍角悲吟。 感慨今昔 以为有《黍离》之悲也 交代了词作的时间 眼前所见所闻扬州景色 写作的缘由 其他词人的评价 小序解读 小序交代了什么内容,作者的写作目的是什么 本词是作者22岁时路过扬州所作。词人虽然初到扬州,但对这 样一座历史名城并不陌生。然而,在南宋时,金兵频频南侵,扬州 屡遭兵火,如今映入作者视野的却是一片荒芜,满目疮痍,词人顿 生山河破碎之感。 作者写本词时,宋金隆兴和议已达12年之久。南宋朝廷苟安半 壁,朝纲废弛。词人目睹当年经强敌侵凌后扬州城的累累伤痕和苦 难频仍的现实,岂能无动于衷 因而追怀丧乱,感慨今昔,写下了 这首词,抒发了《黍离》之悲。 上片解读 词人眼前的扬州城是怎样的呢 上阕中哪一个词最能概括扬州城 现在的特点 淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。 过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥 江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄 昏,清角吹寒,都在空城。 空城 “淮左名都” “竹西佳处” “春风十里” “荠麦青青” “废池乔木” “清角吹寒” “名都” (虚写) “空城” (实写) 对比鲜明, 繁华 热闹 对比 破败 荒凉 虚实相生,化用诗句,情景交融。 上片解读 昔 盛 今 衰 的 感 伤 昔日 今 日 下片解读 词人的想象与现实相比照,产生巨大反差,词人心中产生了怎样 的感慨 那么造成此种情形的原因是什么 杜郎俊赏,算而今重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。 二十四桥仍在,波心荡、冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生 联想:杜牧 — ———惊” 昔盛今衰/感时伤世(黍离之悲) 胡马 窥江 名句赏析 如何理解“废池乔木,犹厌言兵” 运用拟人的手法,词人将废池、乔木人格化, 赋予池、木以人的感情,以充分表达战乱的凄 惨景象。 物犹如此,人何以堪 此句不仅表达了对战争 的厌恶,对敌人的痛恨,对人民的同情,对祖 国山河破碎 ... ...

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