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课件网) 教科版一年级科学下册第一单元 7.认识一袋空气 1.我们用过哪些研究方法？ 聚 焦 看 闻 摸 掂 聚 焦 2.我们学过哪些描述物体特征的科学词汇 形状 流动 颜色 溶解 透明 粗糙 气味 轻重 活动一：1.观察下面的杯子。 探 索 玻璃杯中有什么呀？ 真的什么都没有吗？ 探 索 2.你认为空气是什么样的？ 探 索 3.能不能用之前学的观察方法，研究空气。气？ 方法 描述物体特征 颜色 形状是否固定 是否透明 有气味吗 摸得到吗 轻重 探 索 4.想一想用什么办法可以把它“逮”住呢？ 用袋子 探 索 空气有什么特征呢？ 探 索 请用笔圈出你找到的空气。（至少圈出4处） 探 索 活动2：与水和木块比一比 探 索 木块 水 空气 颜色 有颜色 无色 气味 有气味 无味 粗糙程度 粗糙 -- 轻重 较重 较重 形状 方形 无固定形状 是否透明 不透明 透明 是否流动 不流动 流动 是否可见 可见 可见 特征 物体 无色 无味 -- 较轻 无固定形状 透明 流动 不可见 空气与水和木块比一比。 小 结 我们的生活离不开水和空气 小 结 保 护 地 球 爱 护 环 境 人 人 有 责 ● O o 洗发 水 透发液 oU方 MAGIC >>>>> >>>> >>>>> >>>> 》>>>> >>>>> 0 w w 好看 未来世界争夺的是 空气和水
