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课件网) 第二章 几何图形的初步认识 2.2 线段、射线、直线 目 录 CONTENTS 01 复习回顾 02 预习效果检测 03 课堂导学 1. 在小学你学过直线、射线、线段的知识都有哪些？ 解：直线、射线、线段的画法和区别. 2 1 2. 如图所示，图中的直线有 条，线段有 条，射线 有 条. 1 3 6 2 1 1. 如图，位于线段 AB 两端的点 A ， B ，叫作这条线段 的 . 端点 2 3 4 5 6 7 8 1 2. 如图，将线段 AB 沿 AB 方向(或 BA 方向) 所 形成的图形，叫作射线.点 A (或点 B )叫作射线的 . 无限延伸 端 点 2 3 4 5 6 7 8 1 3. 如图，将线段 AB 沿这条线段向 无限延伸所形成 的图形，叫作直线. 两方 2 3 4 5 6 7 8 1 4. 基本事实： 确定一条直线. 两点 2 3 4 5 6 7 8 1 5. 平面上的三条直线两两相交，最多有 个交点，最少 有 个交点. 3 1 2 3 4 5 6 7 8 1 6. 射线和线段都是直线的一部分.如图，可以表示为线 段 或线段 ；射线 . AO OA OA 2 3 4 5 6 7 8 1 7. 如图，用适当的语句表述图中点与直线的关系，下列表述 错误的是( B ) A. 点 P 在直线 AB 外 B. 点 C 在直线 AB 外 C. 直线 AB 不经过点 M D. 直线 AB 经过点 B B 2 3 4 5 6 7 8 1 8. 数学来源于生活，又应用于生活.生活中有下列现象，其 中能用“经过两点有且只有一条直线”来解释的现象有 ( B ) ①植树时，只要栽下两棵树，就可以把同一行树栽在同一 条直线上； ②小狗看到远处的食物，径直向食物奔跑过去； B ③木匠师傅锯木料时，一般先在木板上画出两个点，然后 过这两点弹出一条墨线； ④把笔尖看成一个点，当这个点运动时便得到一条线. A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2 3 4 5 6 7 8 1 知识点1 线段、射线和直线 如图，下列说法中：①线段 AB 与线段 BA 是同一条线 段；②线段 AB 与线段 BC 是同一条线段；③直线 AB 与直线 BC 是同一条直线，正确的有( C ) A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 C 2 3 4 5 6 7 8 1 变式1 如图，图中有直线 条，射线 条，线 段 条. 2 11 6 2 3 4 5 6 7 8 1 知识点2 点和直线的位置关系 如图，直线 m 和直线 n 相交于点 O ，对于该图形，下列 说法正确的有( D ) ①点 O 在直线 m 上； ②点 O 在直线 n 上； D ③点 O 在直线 m 上，也在直线 n 上； ④直线 m 经过点 O . A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 2 3 4 5 6 7 8 1 变式2 [2024石家庄月考]下列语言描述与相应几何图形不相 符的是( C ) C A. 如图①所示，直线 AB 不经过点 P B. 如图②所示，直线 a 与直线 b 交于点 O C. 如图③所示，点 C 在线段 AB 上 D. 如图④所示，线段 AB 与射线 CD 一定相交 2 3 4 5 6 7 8 1 知识点3 直线的基本事实 在下列现象中，体现了基本事实“两点确定一条直线” 的有( C ) C A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 2 3 4 5 6 7 8 1 变式3 在下列生活、生产现象中，可以用基本事实“两点确 定一条直线”来解释的是( C ) ①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上； ②把笔尖看成一个点，当这个点运动时便得到一条线； ③把弯曲的公路改直，就能缩短路程； ④植树时，只要栽下两棵树，就可以把同一行树栽在同一条 直线上. C A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 2 3 4 5 6 7 8 1(
课件网) 第二章 几何图形的初步认识 2.3 线段长短的比较 目 录 CONTENTS 01 复习回顾 02 预习效果检测 03 课堂导学 1. [2024邢台期末]如图，下列说法正确的是( D ) A. 点 O 在线段 AB 上 B. 点 B 是直线 AB 的一个端点 C. 射线 OB 和射线 AB 是同一条射线 D. 图中共有3条线段 D 2 1 2. 经过 有一条直线，并且 一条直线， 即 确定一条直线. ... ...
