教科版（2017秋） 四年级下册1.1 种子里孕育着新生命 教案（表格式）

一、情境导入，聚焦问题 1.师：这些植物是怎么来的？（观察图片） 2.生：思考后，回答老师提出的问题。 3.师：（出示图片）验证学生说出的答案。（由种子发芽长大而来） 4.植物的生命过程是怎样的呢？绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。种子有什么特征呢？ [设计意图]：进一步加强学生的观察能力，掌握植物的生命过程和种子特征。