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课件网) 式微 子衿 复习 《诗经》是我国现存的最早的一部诗歌总集，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。《诗经》是现实主义文学的源头，它收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，共305篇。其内容丰富，反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会，甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面，是周代社会生活的一面镜子，被誉为古代社会的人生百科全书。 今天我们要学习的《诗经》中的两篇《式微》和《子衿》分别是反映人民的劳动生活和对美好爱情向往的,这两方面内容。 学习目标 1.理解诗句大意，背诵本课的两首诗。 2.品读诗句，分析诗歌写作手法。 3.体会诗歌蕴含的情感。 《诗经·邶风》 邶（bèi）风，邶地的民歌。邶，今河南淇县北部一带。 题解：式微。意思是天黑了。式，语气助词。微，昏暗。 役夫怨恨劳役没有休止。 式微，式微！胡/不归？ 微君/之故，胡为乎/中露！ 式微，式微！胡/不归？ 微君/之躬，胡为乎/泥中！ 语言形式特点：重章换字，押韵和谐。 有感情地朗读诗歌 理解文意 ①式微： ②胡： ③微： ④君： ⑤中露： ⑥微君之躬： 意思是天黑了。式，语气助词。微，昏暗。 何，为什么。 （如果）不是。 君主。 即露中，在露水中。 （如果）不是为了养活你们。 躬，身体。 理解文意 天黑了天黑了，为什么还不回家 如果不是为君主，何以还在露水中 天黑了天黑了，为什么还不回家 如果不是为君主，何以还在泥浆中？ 式微式微，胡不归 微君之故，胡为乎中露 式微式微，胡不归 微君之躬，胡为乎泥中 1、天黑了，诗人为什么不回家？ 请思考 由“微君之故”“微君之躬”可以看出，其遭受统治者的压迫，欲回家而不得。 设问。从全诗看“式微式微，胡不归”不是有疑而问，而是故意设问，采用这种虽无疑而故作有疑的设问方式， 使诗篇显得宛转而有情致， 同时也引人注意， 达到了“不言怨而怨自深”的效果。 2、“式微式微，胡不归？”运用了什么修辞？结合诗意简要分析。 归纳《式微》主旨 这是一首劳役者的悲歌，以咏叹的方式、质问的语气，直抒胸臆，诗人遭受统治者的压迫，夜以继日的在野外干活，有家不能回，苦不堪言，自然要倾吐心中的牢骚不平，表达了服劳役者非人处境的苦痛心情和他们对统治者的满腔愤懑之情。堪称“饥者歌其食，劳者歌其事”的经典之作。 《诗经·郑风》 郑，今河南新政一带。郑地的民歌。 题解：子衿(jīn)意思是你的衣领。子，你。衿，衣领。 女子在城阙盼望恋人到来。 青青/子衿(jīn)，悠悠/我心。 纵我/不往，子/宁（nìnɡ）不嗣（sì）音？ 青青/子佩，悠悠/我思。 纵我/不往，子/宁（nìnɡ）不来？ 挑（tāo）兮/达（tà）兮，在/城阙(què)兮。 一日/不见，如/三月兮。 有感情地朗读诗歌 ①子衿(jīn)： ②悠悠： ③宁（nìnɡ）： ④嗣（sì）音： ⑤佩： ⑥挑（tāo）兮达（tà）兮： ⑦城阙(què)： 理解文意 你的衣领。子，你。衿，衣领。 深思的样子。 岂，难道。 继续通音信。嗣，接续，继续。 指佩玉的带子。 即挑达，独自徘徊的样子。 城门两边的楼台。 青青的是你的衣领，悠悠的是我的心境。 纵然我不曾去会你，难道你就此断音信 青青的是你的佩带，悠悠的是我的情怀。 纵然我不曾去会你，难道你不能主动来 我来回踱着步子呵，在这高高楼台上啊。 一天不见你的面呵，好像已有三月长啊! 青青子衿，悠悠我心。 纵我不往，子宁不嗣音 青青子佩，悠悠我思。 纵我不往，子宁不来 挑兮达兮，在城阙兮。 一日不见，如三月兮! 理解文意 这首诗的主要内容是什么？ 请思考 这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人，可望穿秋水，不见人影，浓浓的爱意转化为惆怅和幽怨。 本文运用 ... ...
