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【核心素养】人教鄂教版科学第8课《固体也会热胀冷缩吗》分层练习(含答案)

日期:2024-11-29 科目:科学 类型:小学试卷 查看:34次 大小:386555B 来源:二一课件通
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/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学 【核心素养】第三单元第8课《固体也会热胀冷缩吗》分层练习 科学观念:学生通过实验探究和观察,理解固体物质具有热胀冷缩的性质这一科学概念,建立对物质状态变化规律的正确认识。 科学思维:在探究过程中,学生需要运用分析、推理、归纳等思维方法,对实验现象进行思考和总结,培养逻辑思维能力。 探究实践:通过设计实验、操作实验、观察记录等实践活动,学生亲身体验科学探究的过程,掌握科学探究的方法和技能。 态度责任:培养学生在科学探究中保持好奇心和求知欲,具有严谨认真、实事求是的科学态度,以及勇于探索、敢于创新的科学精神。 快乐填空。(5题) 1.一般物体受热时体积会膨胀,遇冷时体积会收缩,我们把这种现象称为   。 2.把煮熟的鸡蛋放在冷水中浸一下, 蛋壳很容易从蛋白上剥离,原因是:    。 3.预留铁轨缝隙是人们应用了   原理做的事情。 4.铜球受热时,体积   ;铜球遇冷时,体积   ,铜球具有   的性质。 5.钢轨之间都会留有缝隙,这主要是防止金属的   。 二、选择乐园。(5题) 1.下列应用是利用物体的热胀冷缩原理的是(  )。 A.将铁块加热后敲打,打成铁饼 B.稀饭太烫时,把盛稀饭的碗放到凉水中 C.把刚刚煮熟的鸡蛋放在冷水中浸一浸,蛋壳就很容易剥掉 2.水泥路面留有空隙,是为了(  ). A.防止路面因热胀冷缩而损坏 B.节省材料 C.美观 3.修建高速公路时,工人会在桥面连接处留出缝隙,这是考虑到(  )。 A.造型美观 B.节省材料 C.热胀冷缩的性质 4.电与我们的生活息息相关,而要将电从发电站传输到我们的家中,就少不了工人师傅所架设的电线。同样两座高压线架间的电线的长度会随着季节的不同,其向下弯曲程度也会稍有不同。理论上向下弯曲更大的季节是(  )。 A.春季和秋季 B.夏季 C.冬季 5.把刚煮熟的鸡蛋在冷水里放一会儿,蛋壳就会容易剥掉。这主要是利用了(  )。 A.气体的热胀冷缩 B.液体的热胀冷缩 C.固体的热胀冷缩 一、判断题,对的打√,错的打ⅹ。(5小题) 1.夏天架设天线时,应该把电线杆之间的电线绷得紧一些。(  ) 2. 夏季的电线松弛又下垂,是因为电线受风吹日晒老化了。 3.有经验的电工师傅在架设电线时,会根据季节的不同作出不同的选择。当他们在炎热的夏季时,会选择把电线铺设得松一些。(  ) 4.不同材料的物体热胀冷缩的程度是一样的。 (  ) 5.铁桥和桥头的地面混凝土之间有缝隙,这是桥没建好。(  ) 综合题(2题) 冬天,钢笔帽有时拧不开,是什么原因 用什么办法可以拧开 大明买了一个自行车把套,但是把套太紧,你能帮他想个办法吗? 三、拓展提高: 1.将铝棒、铁棒分别接 入下面的实验装置中,然后用酒精灯加热。观察出现的现象,尝试作出解释。 (1)实验过程: ①将两根金属棒接入   ,两根金属棒之间   ,电路   。 ②用酒精灯给其中一根金属棒   ,观察现象。 (2)实验现象:用酒精灯给其中一根金属棒加热后,   ,电路中的小灯泡   。 金属棒   。 (3)实验结论:在一般情况下,金属都有   。 参考答案 【基础训练】 快乐填空 1.【答案】热胀冷缩 2.【答案】蛋壳和蛋白遇冷收缩的程度不同 3.【答案】热胀冷缩 4.【答案】膨胀;收缩;热胀冷缩 5.【答案】热胀冷缩 二、选择乐园 1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】C 4.【答案】B 5.【答案】C 【能力培养】 判断题 1.【答案】错误 2.【答案】错误 3.【答案】正确 4.【答案】正确 5.【答案】错误 二、综合题 1.【答案】冬天,钢笔帽及笔帽内的气体由于受冷收缩,加大了笔帽与笔间的摩擦力,所以钢笔唱有时拧不开。解决的方法:可以将笔放在热水中烫一会儿, ... ...

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