/ 让教学更有效 精品试卷 | 英语学科 Unit 4 Period 2 Learning about Language分层练习 语言能力 能够在语境中分析并理解词汇及派生词、词类转换的形式和意义 学习能力 通过观察、分析、比较和探究的方式自主学习和掌握新知识。 思维品质 能够进一步认识到肢体语言在日常生活中的重要意义 文化意识 培养创造性思维能力，能够在语境中灵活运用所学知识 一、单词拼写 1． In other countries, by contrast, eye contact is not always (赞成) of. 【答案】approved 【解析】【分析】句意：相比之下，在其他国家，眼神交流并不总是被认可的。根据句意和汉语提示，应用动词 approve ，与主语 eye contact 是被动关系，结合空前的助动词is，构成一般现在时的被动语态，故填 approved 。 【点评】考查时态语态，本题涉及一般现在时的被动语态。 2． The crucial thing is using body language in a way that is (得体的) to the culture you are in. 【答案】appropriate 【解析】【分析】句意：最重要的是以适合你所处文化的方式使用肢体语言。根据句意和汉语提示，应用形容词 appropriate ，此处作表语，故填 appropriate 。 【点评】考查形容词，本题涉及形容词作表语。 3． Just like spoken language, body language (改变) from culture to culture. 【答案】varies 【解析】【分析】句意：就像口语一样，肢体语言因文化而异。根据句意和汉语提示，应用动词vary，此处是谓语动词，陈述的是一般事实，应用一般现在时， 主语是body language ，属于第三人称单数，故填 varies 。 【点评】考查时态和主谓一致，本题涉及一般现在时和第三人称单数。 4． (回应) to body language is an important componentof being a teacher. 【答案】Reacting 【解析】【分析】句意：对肢体语言的反应是成为一名教师的重要组成部分。根据句意和汉语提示，应用动词react，此处动名词作主语，位于句首，首字母大写，故填 Reacting 。 【点评】考查非谓语动词，本题涉及动名词作主语。 5． They may also hide their faces in their hands like they are (尬尴的) or a (害羞的). 【答案】embarrassed；ashamed 【解析】【分析】句意：他们也可能把脸藏在手中，就像他们感到尴尬或羞愧一样。根据句意和汉语提示，第一空应用形容词 embarrassed ，第二空应用形容词 ashamed ，并列作表语，故答案为：embarrassed；ashamed。 【点评】考查形容词，本题涉及形容词作表语。 6． Their eyes b (几乎不) move, and they always have the same distant expression on their faces. 【答案】barely 【解析】【分析】句意：他们的眼睛几乎不动，脸上总是带着同样遥远的表情。根据句意和汉语提示，结合首字母b，应用副词 barely ，修饰谓语动词move，作状语，故填 barely 。 【点评】考查副词，本题涉及副词修饰谓语动词。 7． People have a (倾向) to lean towards whatever they are interested in. 【答案】tendency 【解析】【分析】句意：人们倾向于他们感兴趣的东西。根据句意和汉语提示，应用名词 tendency ，此处作宾语，不定冠词后接单数名词，故填 tendency 。 【点评】考查名词，本题涉及名词作宾语。 8．"Is something wrong " he (询问). 【答案】inquired 【解析】【分析】句意：“出什么事了吗 ”他问道。此处是谓语动词，结合语境应用一般过去时，故填inquired。 【点评】考查时态，本题涉及一般过去时。 9．I wasn't blaming anyone; I (只是) said errors like these could be avoided. 【答案】merely 【解析】【分析】句意：我没有责怪任何人，我只是说这样的错误是可以避免的。此处 ... ...
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