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课件网) 固体也热胀冷缩吗 义务教育教科书人教鄂教版四年级上册第三单元 1825年，英国铺设的第一条铁路在铁轨间没有留缝隙。结果到了夏天，人们发现铁轨有的歪歪扭扭，有的朝上拱起；冬天，铁轨则发生了断裂。 后来人们为了解决这个问题，在铁轨间留缝隙 酒精灯 铜球、塑料球铁环装置 打火机 烧杯（冷热水） 实验材料 实验材料 制定实验计划 1.你用什么方法，能够“看到”固体的体积变化？ 2.预测会有什么现象，这个现象说明了什么？ 温馨提示： 分工合作、注意安全，正确使用酒精灯。 铜球 铁环 温馨提示： 加热过的物体，一定不要用手去碰。注意用火安全，避免烧伤烫伤。 将铝棒或铁棒分别接入下面的实验装置中，然后用酒精灯加热。 友情提示：注意正确安装电池正负极、导线、灯泡的连接装置。操作前设计好方案哦！ 加热与冷却铜球的实验 能 能 不能 不能 能 能 铜球有热胀冷缩的性质。 温馨提示：加热后的铜球不能用手触碰，避免烫伤！ 用金属棒的热胀冷缩控制简单电路的实验 铁架台、铁棒、酒精灯、两节电池、导线、灯泡 加热铁棒前 加热铁棒时 加热铁棒后 不亮 亮 不亮 铁棒有热胀冷缩的性质。 金属一般具有热胀冷缩的性质。 实验结论 钢轨会热胀冷缩，所以要留缝隙。 拓展: 你能说一说生活中的热胀冷缩现象吗？ 夏天松 冬天紧 铺设地板时，要留有缝隙 固体一般具有热胀冷缩的性质。 结论 镊子 蜡烛 钉子板硬币 退出 注：需要在老师或家长的监督和陪同下进行实验。 温馨提示：加热过的物体，一定不要用手去碰。注意用火安全，避免烧伤烫伤。
