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课件网) 故乡 我的叔叔于勒 孤独之旅 群文阅读 1、小说的三要素是什么？最主要的是什么？ 2、小说的情节由＿＿＿＿＿ 、＿＿＿、 ＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿构成。 ３、描写人物的方法有＿＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿＿、 _____和心理描写。 人物、情节、环境 。 人物是小说的灵魂。 开端 发展 高潮 结局 外貌描写 语言描写 动作描写 课前测评 学习目标: 1.梳理小说情节,把握文章内容. 2.品味文章细节,分析人物形象. 3.合作探究，理解文章主旨. 第一课段任务: 1.生字词 2.作家及写作背景 3.情节梳理 个人简介 鲁迅（1881-1936)，我国伟大的文学家、思想家和革命家,中国新文化运动的旗手，本名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 1918年5月开始用“鲁迅”笔名创作，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。 1936年病逝于上海。 小说集《呐喊》《彷徨》 历史小说集《故事新编》 散文集一部：《朝花夕拾》 散文诗集一部：《野草》 杂文《二心集》《而已集》等 主要作品集 走近作者 《故乡》 1911年，辛亥革命并没有改变中国的半殖民地半封建的社会性质，中国人民尤其是农民，境况日益恶化，过着饥寒交迫的生活。1919年12月，作者赴绍兴老家接母亲回北京，在那里耳闻目睹了离别多年的家乡的景象，以及家乡人、事的情况。作者依据这次回家的经历为题材，写了这篇小说。 背景介绍 当时的法国、资产阶级不仅和工人阶级的矛盾日益尖锐激烈，而且也和小资产阶级的矛盾日益尖锐激烈起来。小资产阶级贫困破产已成为普遍的社会问题。一部分不甘心破产的小资产阶级成员，纷纷踏上了漂洋过海的险途，企望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发横财的生路，梦想着有朝一日腰缠万贯荣归故里。 写作背景 走近作者 【莫泊桑】（1850年8月5日—1893年7月6日），19世纪后半叶法国批判现实主义作家，与俄国契诃夫和美国欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。 【代表作】短篇小说《项链》《羊脂球》和《我的叔叔于勒》等。 长篇小说《一生》《漂亮朋友》等。 《我的叔叔于勒》 曹文轩，1954年出生于江苏盐城，当代作家、儿童文学家。著有长篇小说《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》等。2019年，曹文轩《草房子》入选“新中国70年70部长篇小说典藏”。 《孤独之旅》 作者简介： 《草房子》是中国当代一部比较有代表性的“成长小说”。它以九章二十余万字的篇幅，以一座建在“草房子”里的小学为背景，描绘了桑桑、杜小康、秃鹤、纸月、细马等几个少男少女读书、生活、成长的历程，既弥漫着艰辛与苦痛，又闪烁着奇妙迷人的人性光芒。 背景链接 《草房子》是一部关于少年成长的长篇小说。全书共9章，作者写了男孩桑桑终身难忘的六年小学生活。六年中他亲眼目睹或参与了 一连串看似寻常但又催人泪下的事件。本文节选部分写的是不幸少年杜小康与厄运抗争时的悲怆。杜小康原本生活在麻油地家底最厚实的人家，生活的富裕，使他一直有一种优越感，他又是班里成绩最好的学生。一次意外变故，家中破产，他被迫辍学，过早地担负起生活的重担，跟随父亲背井离乡去放鸭。 课题 情节 人物 故乡 我的叔叔于勒 孤独之旅 回故乡———在故乡———离故乡 盼于勒———赞于勒———遇于勒———躲于勒 走入孤独之旅———经受孤之旅独———享受孤独之旅 我，母亲，闰土，杨二嫂，水生，宏儿 我，菲利普夫妇，于勒 杜雍和，杜小康 第二课段学习任务 1.研读细节，分析人物形象。 2.合作探究，小说中环境描写的作用。 3.题好文一半，探究小说标题的作用。 语言、神情、动作等是人心灵的外在表现，在小说中，研究人的语言、神情、动作等往往能透视人物的内心世界，从而能正确把握小说中的人物形象。 任务一 ... ...
