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第17课 外交事业的发展 课件(共15张PPT)

日期:2024-11-23 科目:历史 类型:初中课件 查看:12次 大小:59277682B 来源:二一课件通
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(课件网) 20世纪50年代中国取得的外交成就 同十七国建交 (1949-1950) 提出和平共处 五项原则(1953) 参加日内瓦会议 (1954) 参加万隆会议 (1955) 导入新课 部编版 八年级上册 第五单元 国防建设与外交成就 1.掌握中国在联合国合法权利得以恢复的原因和意义; 2.知道尼克松访华和中美《联合公报》的签署、中美建交、中日建交的史实; 3.了解新时期中国外交事业的发展。 学习目标 第17课 外交事业的发展 这是一个什么图案 你能说出这个图案的含义 宗旨: “维护国际和平与安全”。 一、恢复在联合国的合法席位———扬眉吐气 1.联合国 联合国会徽图案 2.为什么是“恢复”而不是“加入”? 第26届联合国大会 1945年10月24日,联合国正式成立。中、美、苏、英、法为五大常任理事国。其主要机构为联合国大会、安全理事会 。 时间:1971年 会议:第26届联合国大会 一、恢复在联合国的合法席位———扬眉吐气 结合材料分析中国重返联合国的原因? 合作探究一: 材料:1969-1970年,美国经济陷入衰退。西欧开始背离美国,苏联对抗美国,第三世界反对美国,美国在国际社会中时常陷入孤立状态,美国主宰世界的时代摇摇欲坠。 ③美国霸权地位衰落,国际形势变化 ①中国综合国力增强,国际地位提高 ②亚非拉等发展中国家的支持 ①对中国:中国外交的重大胜利,进一步提高国际地位。 ②对世界:中国积极参与国际事务,作为联合国安理会常任理事国之一, 发挥了重要作用。 阅读教材总结中国重返联合国的历史意义? 材料一:周恩来1954年出席日内瓦会议时,美国杜勒斯曾下令与会期间美国代表团,“任何人不得和中国代表团成员握手。” 材料二:1972年2月,尼克松访华时,单独出舱与周恩来握手,以弥补当年杜勒斯失礼。 1.中美关系变化 20世纪50年代到70年代,中美关系发生了怎样的变化? 二、中美建交———跨洋握手 VS 敌对 正常化 2.中美关系正常化过程 1971年7月 1971年4月 1972年2月 1979年1月 乒乓外交 基辛格访华 尼克松访华 《中美联合公报》 中美正式建交 打开了中美友好交往的大门 为尼克松访华奠定基础 中美关系开始走向正常化 中美正式建立外交关系 材料二:美利坚合众国承认只有一个中国,台湾是中国领土的一部分,承认中华人民共和国是中国的唯一合法政府。 ———1978年中美《建交公报》 材料一:美方声明:在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议。 ———1972年中美《联合公报》 对比两份公报,美国态度有何变化? 台湾问题 是关键! 二、中美建交———跨洋握手 材料一:“在这个世纪,实行过去失败了的任何政策都是不行的,遏制已经过时。” ———尼克松《不战而胜》 材料二:20世纪60、70年代美苏争霸中出现了苏攻美守的局面,迫使美国不得不谋求对华关系的改善,联合中国对付苏联。 ———保罗肯尼迪《大国的兴衰》 材料三:越南战争是美国人的滑铁卢,随着越南战争的爆发和失利,美国在越南的军事行动陷入困境,军费负担不断加重,美国经济又调头向下,1970年美国经济增长则完全于停顿。 ———《环球时报》2002年10月21日 为什么20世纪70年代中美关系能够正常化? 合作探究二: 美国方面 中国方面 ④中国国际地位的提高。 ①美国遏制中国政策的失败。 ②美苏争霸中,美国处于守势。 ③陷于侵越战争的泥潭。 苏联推行霸权主义,中苏关系恶化。 ①中苏关系恶化,可牵制苏联对中国的威胁; ②有助于解决台湾问题,实现中国统一; ③可改善国际地位。 国家利益 共同要求的结果 毛泽东会见田中角荣 1972年9月,毛泽东会见日本首相田中角荣。 签署了 中日联合声明 ,宣布结束两国战争状态,恢复邦交正常化 ... ...

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