【核心素养】1.4《草地里的爬行动物》分层练习（含答案）

/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学 【核心素养】第4课《草地里的爬行动物》分层练习 1. 科学观念：学生能够了解爬行动物的基本特征和生活习性，形成对爬行动物这一生物类群的科学认识。 2. 科学思维：通过观察、比较和分析爬行动物的特点，培养学生的逻辑思维和归纳能力，能够对不同爬行动物的特征进行分类和总结。 3. 探究实践：鼓励学生亲自观察草地里的爬行动物，或者通过资料收集等方式进行探究，提高学生的观察能力、动手实践能力和解决问题的能力。 4. 态度责任：培养学生对大自然的好奇心和热爱之情，激发学生保护生物多样性、尊重生命的意识和责任感。 一、快乐填空。（5题） 1．动物与植物都不是　 　的，是彼此　 　的。 2．我能写出在土壤里发现的两种小动物的名称　 　、　 　。 3．蚯蚓　 　在土壤中穴居，　 　爬到地面，以土壤中的　 　或植物的　 　为食。 4．用食物把蚂蚁引出来，静静地　 　蚂蚁，请别碰到蚂蚁的　 　。 5．观察小动物时，我们　 　(填“可以”或“不可以”)在危险的地方活动。 二、选择乐园。（5题） 1．能够改良土壤，并在腐殖质的形成中发挥作用的小动物是（　　）。 A．蜗牛 B．蚯蚓 C．蚂蚁 2．大多数小动物生活在土壤的（　　） A．表层土 B．下层土 C．岩石层 3．能够改良土壤，并在成肥中发挥重要作用的是（　　）。 A． B． C． 4．下列小动物在土壤里生活的是（　　）。 A． B． C． 5．下列不是生活在土壤中的动物是（　　）。 A．蚯蚓 B．屎壳郎 C．青蛙 一、判断题，对的打√，错的打ⅹ。（5小题） 1．蚯蚓能生活在土里，说明蚯蚓不需要空气。 （　　） 2．土壤与人类生存所需要的粮食、蔬菜等食物息息相关。（　　） 3．观察动物的翅膀时要小心，既要保护自己，也要保护动物。（ ） 4．在寻访小动物时要做到安静、细致、不打搅小动物。（ ） 5．观察动物时要保护动物栖息地的原貌，保护它们的生存环境。（ ） 二、综合题（2题） 1．任选一种四肢动物，说一说它的四肢有什么特点。 在观察小动物的活动中，我们要做到什么？ 1．下列图片是同学们观察活动中的各种做法，对的在相应的括号里打“√”，错的打“×”。 参考答案 【基础训练】 一、快乐填空 1．【答案】孤立；依赖 2．【答案】蚂蚁；蚯蚓 3．【答案】白天；夜晚；有机物；茎、叶 4．【答案】观察；身体 5．【答案】不可以 二、选择乐园 1．【答案】B 2．【答案】A 3．【答案】C 4．【答案】C 5．【答案】C 【能力培养】 判断题 1．【答案】错误 2．【答案】正确 3．【答案】正确 4．【答案】正确 5．【答案】正确 二、综合题 1．【答案】青蛙四肢前肢短小，后肢发达，适于跳跃；趾间有蹼，适于水中游动。 2．【答案】爱护小动物，不伤害它们；保持动物栖息地的原貌，保护它们的生存环境；注意安全不在有危险的地方活动。 【拓展提高】 1．【答案】错误；正确；错误 核心素养 基础巩固 能力提升 拓展提高 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...