9.3钢铁的锈蚀与防护 共18题，共60分 题号 一 二 三 总分 得分 一、选择题（共20分） 1．（本题2分）下列实验不能达到实验目的的是 A．比较合金与纯金属的硬度 B．验证质量守恒定律 C．比较铜和银的金属活动性 D．探究铁生锈的条件 A．A B．B C．C D．D 2．（本题2分）下列情况，铁最容易生锈的是 A．放置在干燥的空气中 B．放置在潮湿的空气中 C．浸没在纯净的水中 D．浸没在机油中 3．（本题2分）下列实验中，能达到相应实验目的的是 A．燃烧法测定空气中氧气含量 B．探究质量守恒定律 C．探究铁、铝的金属活动性顺序 D．探究水对铁钉生锈有无影响 4．（本题2分）下列有关金属和金属材料的认识中，不正确的是 A．金属材料包括各种纯金属与合金 B．生铁和钢的性能相同 C．回收废旧金属有利于节约资源 D．合金的熔点大多数低于各组分 5．（本题2分）垃圾分类的观念逐渐深入人心。铝制易拉罐应该放入下列哪一类垃圾桶 A．厨余垃圾 B．有害垃圾 C．可回收物 D．其他垃圾 6．（本题2分）下列变化不属于化学变化的是 A．钢铁锈蚀 B．酒精燃烧 C．用活性炭吸附杂质 D．氢氧化钠长期露置在空气中 7．（本题2分）“暖宝宝贴”（主要成分为铁粉、活性炭粉、氯化钠等）的热是来源于铁粉的锈蚀反应。用“暖宝宝贴”测定空气中氧气的含量，实验开始前装置如图所示，实验后从量筒中进入集气瓶（容积为250mL）中水的体积为45mL（铁粉锈蚀消耗的水忽略不计）。下列叙述正确的是 A．根据以上实验现象能推断出铁的锈蚀需要水的参与 B．本次实验测得空气中氧气的体积分数为18% C．若测得空气中氧气含量偏低，可能是弹簧夹未夹紧 D．实验中铁的锈蚀速率较快，可能是氯化钠加快了锈蚀 8．（本题2分）如图是初中化学中几个重要实验，有关该几个实验的说法错误的是 A．实验1中热水的作用是隔绝氧气和提供热量 B．实验2可证明分子是不断运动的 C．实验3中左边试管中铁钉生锈而右边试管中铁钉不生锈，证明铁生锈的条件是与氧气、水接触 D．实验4中下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，能证明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧，也不支持燃烧 9．（本题2分）根据你所学的化学知识和生活经验判断，下列做法不科学的是（ ） A．用肥皂水区分硬水和软水 B．用钢刷、沙等擦洗铝制炊具 C．用燃烧的方法区分羊毛纤维和合成纤维 D．用相互刻画来比较黄铜片（铜锌合金）和铜片的硬度 10．（本题2分）下列有关金属材料说法正确的是（ ） A．在钢铁表面涂油以防止生锈 B．沙漠地区铁制品锈蚀较快 C．钢的性能优良，是很纯的铁 D．地球上的金属资源是很多，可尽量开采 二、判断题（共10分） 11．（本题2分）动车表面喷漆除美观外，主要是为了防止外壳生锈，其防锈的原理是隔绝氧气和水( ) 12．（本题2分）校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈( ) 13．（本题2分）铝在常温下抗腐蚀，铁较容易生锈，所以铁的活动性比铝强。( ) 14．（本题2分）每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的30%～60%( ) 15．（本题2分）铁锅不用时洗净擦干有利于防止生锈( ) 三、综合应用题（共30分） 16．（本题10分）金属材料的应用与人类文明、生产、科技等发展有着十分密切的关系。 I.古代应用：汉代海昏侯国遗址发掘出大量珍贵文物。 (1)海昏侯国遗址博物馆展出的文物“ 青铜火锅” 利用了铜的延展性和 性。 (2)出土的铁质编磬锈蚀严重 ，金饼却依然金光灿灿 ，体现出了不同金属性质的差异。 ①请从另一角度说明 Fe和 Au 的化学性质不同 ： 。（用化学方程式表示） ②为探究铁质编磬锈蚀与哪些因素有关 ，某兴趣小组设计了如图所示实验 ，简述他们还需补充的实验及其目的： 。 II.现代应用：金属广泛应用于生产、科技领域。 (3)铝除了用于制造合金 ，还可以和四氧 ... ...
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