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课件网) 统编版小学语文一年级下册 13 要下雨了 （第一课时） 一看到下面这种天气，你会想到什么？ 快要下雨了 创设情境 谈话导入 学习单任务一：读一读，记一记 读一读 认一认 偏旁识记 氵 沉 潮 湿 消 氵 氵 氵 都和水有关 读一读 记一记 空 空 kònɡ （空白） 空 kōnɡ（空间） 自读课文要求： 1.难懂的句子多读几遍，把句子读正确、通顺。 2.给课文标上自然段。 3.和同桌互相检查、正音。 要下雨了 ①小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。 ②小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？” ③小燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！” ④是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。 ⑤小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？” ⑥小鱼说：“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。” ⑦小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！” ⑧小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！” ⑨轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！ 学习单任务二：我会读 要下雨了 ①小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。 ②小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？” ③小燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！” ④是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。 ⑤小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？” ⑥小鱼说：“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。” ⑦小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！” ⑧小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！” ⑨轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！ 学习单任务三：分角色读一读课文 燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？ 是要下雨了吗？ 小白兔你快回家吧，小心淋着雨。 要下雨了，我们正忙着搬东西呢！ 语气词 因为...... 燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？ 因为要下雨了空气很潮湿， 虫子的翅膀沾了小水珠， 飞不高。我正忙着虫子呢！ 燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？ 小兔子：“小燕子，你为什么飞得这么低呀？” 燕子：“因为_____。” 小兔子：“小鱼，_____？” 小鱼：“因为_____。” 小兔子：“小蚂蚁，_____？” 蚂蚁：“因为_____。” 小组之间分角色说一说吧！ 在课文中找出关键句 书写生字 最后，帮我们的生字朋友分分类吧！ zhí yɑ biān ne mɑ zhè ɡuò jiā 直 呀 边 呢 吗 这 过 加 左右结构 半包围结构 上下结构 加 呀 呢 吗 边 这 过 直 yɑ 口字旁， 坐上格， 一横压中线。 mɑ 书写练习 最后，我们一起来写一写会写字吧！ ne 书写练习 书写要求： 1.“口”居左上格 2.左窄右宽 3.压线笔画写到位 写完后同桌互评 书写练习 大家说一说 课后练习： 1.朗读课文。 2.书写生字词。 小朋友们 再见！ ... ...
