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课件网) 第1课 童年 目录 本课目标 新知导入 新知讲解 课堂展示 课堂拓展 课堂总结 本课目标 （四）文化理解 通过学唱歌曲培养学生欣赏音乐、感受音乐的美，培养学生热爱学生，热爱生活的情感。 (一)审美感知 通过学唱歌曲感受歌曲的抒情、活泼的音乐情绪 (二)艺术表现 能用抒情、活泼的情感演唱歌曲。 (三)创意实践 能用肢体语言和器乐简单的表演唱歌曲。 新知导入 同学们: 你们是在谁的陪伴下长大的？ 新知导入 你们见过爷爷奶奶、外婆外公是怎样照看婴儿的吗？ 新知导入 歌曲 《摇啊摇》 新知讲解 再次聆听歌曲: 歌曲带给你怎样的感受呢？ 新知讲解 通过聆听，你想象到了怎样的画面？ 新知讲解 歌曲的节拍是几几拍？ 新知讲解 《摇啊摇》这是一首流传于上海地区的民间童谣。是6/8拍，D宫调式。歌曲的末句采用了换尾重复，使歌曲前后呼应，旋律趋于平静，表现了宝生沉浸在甜美的睡梦之中。 你们知道6/8拍的强弱规律吗？ 新知讲解 6/8拍的强弱规律是：强、弱、弱、次强、弱、弱. 下面边听音乐边打节奏 新知讲解 全曲平稳优美，有韵律感和动感，词曲结合朗朗上口。“摇啊摇，摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝，一只馒头一块糕”，歌词用上海方言，非常口语化，好像妈妈在哄宝宝睡觉时的语言和歌唱，具有摇篮曲的特点。 下面朗读歌词 新知讲解 通过朗读我们知道歌曲由几个乐句组成？ 新知讲解 歌曲由3个乐句组成，第一乐句前两小节旋律相同，音调的起伏富有小船荡漾或摇篮轻摇的情境。第3小节的四度跳进在情绪上出现了一个小高潮，从而把喜悦的心情释放出来。 下面跟琴演唱第一乐句简谱 新知讲解 注意同音高连音线的演唱，请再次演唱 新知讲解 下面填词演唱 新知讲解 第二乐句运用了五度和七度的音程大跳，在节奏上与前后两个乐句略有变化，展现了宝宝和外婆之间的亲热情景。 下面跟琴演唱第二乐句简谱 新知讲解 下面填词演唱 新知讲解 下面跟琴演唱第三乐句简谱 新知讲解 注意同音高连音线的演唱，请再次演唱 新知讲解 下面填词演唱 新知讲解 整首曲子演唱 新知讲解 处理演唱中出现的节奏、音准、情绪等方面出现的问题 课堂展示 下面我们为歌曲加入模拟划船的动作 课堂拓展 下面我们欣赏一段视频 课堂拓展 欣赏完视频你有什么感受？ 课堂总结 《摇啊摇》 1=D 6/8 中速 6/8拍的强弱规律是：强、弱、弱、次强、弱、弱 谢谢观看 感谢您观看与支持 攻坚克难赢未来———实现中华民族伟大复兴的中国梦!中小学教育资源及组卷应用平台 课堂教学设计 【教学内容】 人音版三年级上册第1课《童年》第2课时《摇啊摇》 【教材分析】 《摇啊摇》是人音版三年级上册第1课《童年》第2课时唱歌课。歌曲《摇啊摇》这是一首流传于上海地区的民间童谣。是6/8拍，D宫调式。全曲平稳优美，有韵律感和动感，词曲结合朗朗上口。“摇啊摇，摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝，一只馒头一块糕”，歌词用上海方言，非常口语化，好像妈妈在哄宝宝睡觉时的语言和歌唱，具有摇篮曲的特点。第一乐句前两小节旋律相同，音调的起伏富有小船荡漾或摇篮轻摇的情境。第3小节的四度跳进在情绪上出现了一个小高潮，从而把喜悦的心情释放出来。第二乐句运用了五度和七度的音程大跳，在节奏上与前后两个乐句略有变化，展现了宝宝和外婆之间的亲热情景。歌曲的末句采用了换尾重复，使歌曲前后呼应，旋律趋于平静，表现了宝生沉浸在甜美的睡梦之中。 【学情分析】 三年级的学生是自信心建立的重要阶段，他们在接受他人的评论中能发现自己的价值，产生喜悦感、骄傲感，对自己充满信心；有的还表现出激烈的自我确立、自我主张，对自己评论偏高，甚至有时“自高自大”，所以，在教课中要时时时应用一些小“特技”来提示那些 ... ...
