【新课标】人音版音乐六年级上册第4课 《你待同志亲如一家》课堂教学设计+课件+素材

中小学教育资源及组卷应用平台 课堂教学设计 【教学内容】 人音版六年级上册第4课《京腔京韵》第4课时《你待同志亲如一家》 【教材分析】 《你待同志亲如一家》是人音版六年级上册第4课《京腔京韵》第4课时欣赏课，京剧选段《你待同志亲如一家》是现代京剧《沙家浜》的选段。 《沙家浜》是根据沪剧《芦荡火种》改编而成的现代京剧。两剧均于1964年完成创编任务。其剧情是:1939年秋，新四军某部转移，在阳澄湖畔的沙家浜留下了18名伤病员。党组织为保证伤病员的安全，把掩护伤病员的任务交结了地下联络员阿庆嫂。与此同时，与日寇暗中勾结的“忠义救国军”头子一一胡传魁、刁德一进驻沙家浜。他们企图搜捕伤病员，一场不可避免的斗争展开了。阿庆嫂利用胡传魁与刁德一之间的矛盾，机智灵活地与敌人展开斗争。最终在群众的支持下，配合主力部队消灭了“忠义救国军”这股汉奸武装。《你待同志亲如一家》是沙奶奶与指导员郭建光的一段充满鱼水之情的对唱。 【学情分析】 六年级的学生属于小学段的高段，高段的学生在音乐鉴赏能力、音乐感受能力、音乐表现能力等方面相对而言有了很大的变化和提高，并且能用自己的思想感情去表达出歌曲的情感，同时也能把这个年龄段的个人思想融入到歌曲中，通过表现唱来表现出来，因此，在歌曲学唱中要充分发挥学生自身对音乐的理解能力和创新能力，充分调动学生自身的自主探究能力。 【教学目标】 以2022年版义务教育《艺术课程标准》新颁布的课程目标为依据，围绕培养学生核心素养，注重体现课程性质，重点反映课程理念，我们确立本节课的目标： (一)审美感知 通过学唱歌曲感受京剧的唱腔特点以及歌曲的情感。 (二)艺术表现 能模拟京剧唱腔演唱歌曲和体验与感受京剧，提高学生鉴赏京剧的能力。 (三)创意实践 能用肢体语言和乐器创新性的表现歌曲。 （四）文化理解 通过学唱培养学生的音乐兴趣，对京剧产生兴趣，有积极学习了解表现的愿望，增强对中国民族艺术的感情。激发学生热爱家乡的情感，培养学生继承革命传统的热情。 【教学重难点】 (一)教学重点: 1.能模拟京剧唱腔演唱歌曲和体验与感受京剧，提高学生鉴赏京剧的能力。 (二)教学难点: 1.能用肢体语言和乐器创新性的表现歌曲。 【教学准备】 多媒体、钢琴 【教学过程】 激趣导入 教师：同学们，说说你们都了解哪些京剧人物？ 预设：回答问题 教师：谁能模仿一下京剧动作？ 预设：回答问题 教师：今天我们走进京剧，学习的这首歌曲它的名字叫《你待同志亲如一家》。（书写板书《你待同志亲如一家》） 【设计意图：以问题为切入点，调动学习兴趣，渲染课堂气氛。激起学生探究新知的欲望，自然巧妙的导入新课】 二、师生互动，学唱歌曲 （一）初步聆听，感受情绪 教师：聆听音乐，感受作品的速度和情绪是怎样的？（播放音乐） 预设：聆听音乐并回答问题 教师：歌词内容表达了什么情感？ 预设：回答问题 教师：京剧选段《你待同志亲如一家》是现代京剧《沙家浜》的选段。 《沙家浜》是根据沪剧《芦荡火种》改编而成的现代京剧。两剧均于1964年完成创编任务。其剧情是:1939年秋，新四军某部转移，在阳澄湖畔的沙家浜留下了18名伤病员。党组织为保证伤病员的安全，把掩护伤病员的任务交结了地下联络员阿庆嫂。与此同时，与日寇暗中勾结的“忠义救国军”头子一一胡传魁、刁德一进驻沙家浜。他们企图搜捕伤病员，一场不可避免的斗争展开了。阿庆嫂利用胡传魁与刁德一之间的矛盾，机智灵活地与敌人展开斗争。最终在群众的支持下，配合主力部队消灭了“忠义救国军”这股汉奸武装。《你待同志亲如一家》是沙奶奶与指导员郭建光的一段充满鱼水之情的对唱。 下面朗诵歌词 预设：朗诵 教师：下面边听音乐边打节奏再次聆听音乐，判断歌曲由几个乐句组成？ ... ...