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课件网) 微专题 第3章 第2节生态系统的能量流动 人教版高中生物 选择性必修2 食物链(网)中生物数量 及能量流动的相关计算 学习目标 根据营养关系判断食物链（网）中生物数量的变化情况。 2. 利用能量流动的原理解决相关能量计算问题。 “月宫一号”试验期间，志愿者每天食物量大概是2600g，包含960g的肉类，面食、蔬菜、水果，全部来自于植物舱。吃的肉主要是舱内饲养的黄粉虫。要维持正常的生活每天至少需要多少植物，如果加入禽类，会发生什么样的变化？如何计算？ 情境导入 月宫一号 事实 食物链（网）中生物数量的变化 一 能量传递效率的计算规律 二 目录 一 食物链（网）中生物数量的变化 一 构建食物链（网） 1（1） （2） 一 食物链（网）中生物数量的变化 一 （4） （3） 构建食物链（网） 一 食物链（网）中生物数量的变化 一 2、当第一营养级生物数量增多时，其他营养级的生物数量均在一定程度上增加。 “一级生物若减少，其他生物跟着跑” 如右图所示，草数量增加时，兔、狐和鹰的数量均增加。 “生产者” 当第一营养级生物数量减少时，其他营养级的生物数量均在一定程度上减少。 一 食物链（网）中生物数量的变化 一 3、当天敌数量减少时，其低一营养级的生物数量会增加，一段时间后由于资源有限、种内斗争等数量开始下降，最后稳定在一定的范围。 如右图所示，鹰的数量减少后，兔和狐的数量均先增加、后减少、再稳定。 “天敌” “如果天敌患了病，先增后减再稳定” 一 食物链（网）中生物数量的变化 一 (3)当捕食者有多种食物来源时，若其中一条食物链中断，则该种群可通过捕食其他食物而维持其数量短期内基本不变。 (4)若处于最高营养级的生物同时占有不同的营养级，某种原因导致其营养级降低，则处于最高营养级的生物的数量最终会增加，反之则减少。 “中间” 4、(1)从天敌和食物两个角度分析，以中间环节少的为主。若中间环节一样多，则以天敌的影响为主。 (2)生产者往往数量较多且相对稳定，所以当某一种群数量发生变化时，一般不考虑生产者数量的增加或减少。 跟踪训练 例1.某生态系统中含有鹿、蛇、猫头鹰、草、兔、鼠等生物，能使猫头鹰增多的是 A.蛇增多、鹿增多、草减少 B.鹿减少、蛇增多、鼠减少 C.兔减少、草减少、鼠减少 D.蛇减少、草增多、鹿减少 √ 1.草→鹿 2.草→兔→猫头鹰 3.草→鼠→猫头鹰 4.草→鼠→蛇→猫头鹰 1、鹿少,流向鼠、兔的能量多会使猫头鹰获得的能量增加 2、猫头鹰获得的能量归根结底来自草的光合作用，因此草的数量增加也会使猫头鹰获得的能量增加 3、第4条食物链最长，能量流动过程中消耗的能量最多，蛇减少，可减少能量的消耗，流向猫头鹰的能量增加 跟踪训练 例2.如图表示某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼。若引入一种以小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是 A.鱼a和鱼b间的种间竞争将会减弱 B.土著鱼在与鲈鱼的种间竞争中处于劣势 C.浮游动物总量锐减后再急升 D.浮游植物总量急升后再锐减 √ 鱼a和鱼b处于竞争关系，如果引入鲈鱼将会捕食其中的一种，导致该种鱼数量减少，而另外一种会由于竞争者数量减少而增加，鱼a和鱼b之间种间竞争强度减弱，A正确 鲈鱼与土著鱼之间是捕食关系，B错误 引入鲈鱼后，小型土著鱼被大量捕食，所以浮游动物总量增加后再减少，则浮游植物总量减少后再增加，C、D错误 食物链（网）中生物数量的变化 一 能量传递效率的计算规律 二 目录 能量传递效率的计算规律 二 能量传递效率的相关“最值”计算 1、在食物链A→B→C→D中能量传递效率未知时（按20%即1/5、10%即1/10计算） 能量传递效率的计算规律 二 能量传递效率的相关“最值”计算 2、在食物网中 知低营养级 求高营养 ... ...
