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课件网) 二年级语文下册 14 小马过河 马棚 愿意 驮麦子 磨坊 挡住 应该 伯伯 深浅 立刻 突然 掉进 哩 唉 马蹄 试试 既然 我 会 读 tuó mò fánɡ dǎnɡ bó qiǎn tū li ài tí jì pénɡ kè shì 问题梳理： 1.小马为什么要过河？ 2.小马在过河时遇到了什么困难？他是咋样解决的？ 3.最后的结果是什么呢？ 那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。 过河的原因 小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是他离家已经很远了。 小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草，小马嗒嗒嗒跑过去，问道： 水很浅，刚没小腿，能蹚过去。 牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？ 小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。 突然从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！” 听了老牛和小松鼠完全相反的话，小马是什么反应？ 小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！” 犹豫不决、十分无奈 小马听了老牛的话，立刻跑到河边。 小马听了松鼠的话，连忙收住脚步。 小马不善于动脑筋，不敢尝试。 请你用“因为……所以……”这样的句子说一说其中的原因。 同是一条河，它们的说法为什么不一样呢？ 小马会对妈妈说些什么？ “孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。” 结果河水是深是浅呢？ 他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像 老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深 同一条河，为什么他们三个得出的结论却不一样呢？ 比高矮 河水很浅 河水很深 河水不深也不浅 因为小马既不像( )， 也不像( )， 所以它觉得河水既不像( )， 也不像（ ） 老牛那样高大 松鼠那样矮小 老牛说的那样浅 松鼠说的那样深 道理 遇事一定要动脑筋，亲自试一试。 试着用上下面的词语，讲讲这个故事。 马棚 愿意 磨坊 驮 挡住 为难 突然 拦住 吃惊 难为情 动脑筋 小心 课外拓展。 与马有关的谚语： 1.路遥知马力，日久见人心。 2.人怕理，马怕鞭，蚊虫怕火烟。 3.马不打不奔，人不激不发。 4.好马不吃回头草。 5.快马一鞭，快人一言。 6.快马不用鞭催，响鼓不用重捶。 课后作业 将故事复述给朋友听。 写一写：小马过了河，在回家的路上又遇到老牛和松鼠，小马会和它们说些什么呢？ ... ...
