(
课件网) 情境导入 信息科技社团选课结束后，学校对学生做了一次选课情况的调查。观察下面的文字和表格，对比两种方式的差异。 更清晰 情境导入 数据整理 浙江教育-出卷网- 信息科技四上 第6课 你将学习 电子表格软件。 1 汇总表的制作。 2 记一记 根据数据分析的需求，原始数据往往要进行整理。电子表格软件的出现帮助人们解决了数据整理、分析的难题。 常见的电子表格软件 电子表格软件具有整理数据、统计数据等功能。 Microsoft Office Excel WPS表格 Numbers 初识电子表格软件 活动一 在计算机中找到WPS表格并启动，自学课本P23，认识电子表格的组成。 初识电子表格软件 工作表 行标 列标 单元格 名称框 选项卡 功能区 初识电子表格软件 活动二 制作汇总表，思考如何合理地确定内容选项，以及作为行标题还是列标题？ 1.输入标题。根据调查内容完成命名并输入标题单元格。如在A1单元格中输入“四年级学生周末使用数字设备时间汇总表（分钟）” 制作汇总表 2.输入内容选项。根据调查获得到的原始数据，结合项目主题，确定内容选项。 制作汇总表 制作汇总表 制作汇总表 对比上面两张不同形式的汇总表，你认为哪张更合适？ 整理并复制数据 问卷调查收集到的原始数据往往存在杂乱或错误的情况，需要进行数据整理。如数据格式不统一，或数据有明显偏差的，通过数据修复、删除，使数据更准确。 活动三 修复或删除不合理的数据，将数据复制到汇总表，最后将汇总表进行保存。 整理并复制数据 练习 调查问卷收集到很多数据，尝试分类整理并制作相应的数据汇总表。 说一说 通过今天的学习， 你有什么体会与收获？ 谢谢观看！ 浙江教育-出卷网- 信息科技四上 第6课
