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第1课 隋朝的统一与灭亡 课件(共23张PPT)

日期:2024-10-28 科目:历史 类型:初中课件 查看:87次 大小:22969190B 来源:二一课件通
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(课件网) 隋朝就像流星一样,瞬间璀璨、瞬间毁灭,勃兴速亡,魅力十足 ———蒙曼《大隋兴衰四十年》 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 流星王朝的光芒与幻灭 —隋朝的统一与灭亡 课标要求: 通过了解隋朝的兴亡、知道隋朝速亡的原因;了解科举制度的创建、大运河的开通认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位。 学习目标: 1.通过浏览教材、观察地图等方式,能够说出隋朝建立及统一基本概况;隋朝大运河的基本概况; 2.通过材料的解析,能够归纳总结大运河的影响,认识评价事件的原则(辩证分析,一分为二); 3.通过教材梳理,知道隋朝二世而亡的原因;通过与秦朝的统治作分析,能够明白得道多助失道寡助的道理。 单元导言 时代特征 繁荣、开放 本课相关 隋朝的建立与统一 隋朝开通大运河 创立科举制 流星王朝的光芒 —隋朝的建立与统一 大运河的开通 科举制的创建 温故知新 三国两晋南北朝时期 时代特征 政权分立、民族交融 再次实现统一的是? 一、隋的建立与统一 杨坚父亲早年因辅佐过宇文泰,居功至伟,北周时被封为随国公,杨坚承袭爵位。他自己女儿是周宣帝的皇后,他总揽朝政。580年,宣帝病死,年仅8岁的静帝继位,杨坚辅政。581年逼外孙禅让,登基称帝,改国号为隋。 我不是这么随便的人 得国之易,无有不如杨坚 1、隋朝建立的背景 一、隋的建立与统一 隋文帝像 阅读教材P2,完成隋朝建立及统一的基础信息填写,并结合三国两晋南北朝时期的时代特征,说说隋朝统一的意义。 建立时间: 统一时间: 建立者、都城: 统一意义: 581年(代周) 589年(灭陈) 杨坚、大兴 结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 2、隋朝建立及统一的概况 一、隋的建立与统一 阅读教材P2-3,说说隋文帝统一全国后所施行的措施。并思考其影响 措施 影响 政治 创立三省六部制 加强中央集权,提高行政效率 经济 编订户籍 促进社会经济的迅速恢复和发展 统一南北币制和度量衡制度 3、隋朝的统治措施 一、隋的建立与统一 阅读教材P2相关史事中对于含嘉仓的介绍,说说你从中提炼出的信息。 隋文帝时期国家粮食储备丰富,经济发展,国力强盛。 4、隋朝统治措施的影响 开皇之治 二、大运河的开通 隋朝大运河的示意图 阅读教材P3,结合隋朝大运河的示意图,完成以下大运河的基本概况填写。 目的 加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治 时期 隋炀帝时期 中心、两端 洛阳中心;北抵涿郡,南至余杭 构成水渠 永通邗江 连接水系 海河、黄河、淮河、长江、钱塘江 1、大运河的基本概况 二、大运河的开通 一分钟速记大运河的基本概况,并在笔记本上画出其简易图。 1、大运河的基本概况 二、大运河的开通 相关史事中提及隋朝大运河是古代世界上最长的运河,阅读教材P3并结合前面所学,归纳概括隋朝能够开通大运河的原因,并说说你的感悟。 隋朝统一全国后,通过一系列措施促进经济发展,国力强盛; 中央集权的加强,为征发几百万人提供了可能 已有的天然河道和古运河为基础。 大运河的建成体现了古代劳动人民的智慧与创新 2、大运河的开通条件 二、大运河的开通 3、大运河的影响 材料一:“西通河洛,南达江淮……其交、广、荆、益、扬、越等州,运漕商旅,往来不绝。” ———(唐)杜佑《通典》 材料二 汴河通淮利最多, 生人为害亦相和。 东南四十三州地, 取尽膏脂是此河。 ———李敬芳 根据以下材料,分析大运河的建成有何影响,从中我们可以归纳出评价的原则是? 大运河的开通加强了南北地区间的联系和经济往来 大运河的开通加重了人民的负担 积极 消极 对历史人物、历史事件的评价要遵循:①史论结合,论从史出;②一分为二,辩证评价 三、科举制的创建 1、科举 ... ...

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