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沪科版数学九年级上册22.4第1课时位似图形及性质 课件(共25张PPT)

日期:2025-10-04 科目:数学 类型:初中课件 查看:18次 大小:1590348B 来源:二一课件通
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(课件网) (沪科版)数学 九年级 上 第22章 相似形 22.4 图形的位似变换 第1课时 位似图形及其性质 学习目标 学习重难点 重点 难点 1.掌握位似与相似的联系与区别. 2.探索位似概念、位似图形的性质,利用位似准确地把一个图形通过不同的方法放大或缩小. 图形的位似变化与对应点坐标变化的规律. 通过坐标的变化表示图形关于原点的位似变换. 回顾复习 我们已学过的图形变换有哪些?它们的性质是什么?思考后填写下表: 图形变换 图形关系(性质1) 对应顶点关系(性质2) 平移 全等 对应顶点所连线段 平行且相等 轴对称 全等 对应顶点所连线段被对称轴垂直平分 中心对称 全等 对应顶点所连线段都经过对称中心 创设情境 如图是幻灯机放映图片的示意图,在幻灯机放映图片的过程中,这些图片之间有什么关系? 连接图片上对应的点,你有什么发现? 探索新知 知识点1 位似图形的概念 思考 问题1:下列图形中有相似多边形吗?如果有,这种相似有什么特征? 想一想:问题2:下面两个多边形相似,将两个图形的顶点相连,观察发现连接的直线相交于点O, , 有什么关系? A B C D E E' D' C' B' A' O 归纳 如果两个相似多边形任意一组对应顶点P,P′所在的直线都过同一点O,且OP′ =k· OP (k≠0),那么这样的两个多边形叫做位似多边形,点O叫做位似中心.其中k为相似多边形的相似比. 判断两个图形是不是位似图形,需要从两方面去考察:一是这两个图形是相似的,二是要有特殊的位置关系,即每组对应点所在的直线都经过同一点. 知识点2 位似图形的性质 位似图形有哪些性质? 可以发现 对应点连线都交于位似中心. 对应线段平行或在一条直线上. 例题示范 例1 如图,以点O为位似中心,把△ABC放大为原图形的2倍得到△ ,以下说法错误的是( ) A.△ABC∽△ B.点C,O, 三点在同一直线上 C. D.AB∥ C 归纳 1. 位似图形是一种特殊的相似图形,它具有相似图形的所有性质,即对应角相等,对应边的比相等. 2. 位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于相似比.(位似图形的相似比也叫做位似比) 3. 对应线段平行或者在一条直线上. 知识点3 位似多边形的画法 例2 如图,已知△ABC,以点O为位似中心画△DEF,使其与△ABC位似,且位似比为2. 解:画射线OA,OB,OC; 在射线OA,OB,OC上分别取点D,E,F, 使OD = 2OA,OE = 2OB,OF = 2OC; 顺序连接D,E,F,使△DEF与△ABC位似, 相似比为2. 想一想:你还有其他的画法吗? 画法二:△ABC与△DEF异侧 解:画射线OA,OB,OC; 沿着射线OA,OB,OC反方向上分别取点D,E,F, OD = 2OA,OE = 2OB,OF = 2OC; 顺序连接D,E,F,使△DEF与△ABC位似, 相似比为2. 例3 把四边形ABCD缩小到原来的1/2. 解:(1) 在四边形外任选一点 O (如图); (2) 分别在线段 OA,OB,OC,OD 上取点 A' ,B' , C' ,D' ,使得 ; (3) 顺次连接点 A' ,B' ,C' ,D' ,所得四边形 A' B' C' D' 就是所要求的图形. 利用位似,可以将一个图形放大或缩小 归纳 画位似图形步骤 第一步:在原图上找若干个关键点,并任取一点作为位似中心.即选点; 第二步:将位似中心与各关键点连线.即连线; 第三步:在连线所在的直线上取关键点的对应点,使之满足放缩比例.即做对应点; 第四步:顺次连接截取点.即连线;最后,下结论. 注意:(1)利用位似进行作图的关键是确定位似中心和关键点. (2)位似分为内位似和外位似,内位似的位似中心在连接两个对应点的线段上;外位似的位似中心在连接两个对应点的线段之外. 随堂练习 1.如图,四边形木框 ABCD 在灯泡发出的光照射下形成的影子是四边形 A′B′C′D′,若 OB : O′B′=1 : 2,则四边形 ABCD 的面积与四边形A′B′C′D′的面积比为( ) A.4∶1 B. 2 ∶1 C.1∶2 D.1∶4 O ... ...

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