人美版八年级美术上册《7. 三位中国美术家》教学设计（表格式）

人民美术-出卷网- 八年级上册 第7课 三位中国美术家 教学目标： 1、知识目标： （1）学会多角度、多视点欣赏、评述美术作品； （2）了解这三位美术大师及美术作品的表现形式及风格特点； （3）学会美术欣赏的学习方法。 2、能力目标： （1）培养学生运用信息技术查阅、收集资料的能力； （2）培养学生观察思考后分析、解决问题进行研究性学习的能力； 3、情感目标： （1）提高学生美术学习的兴趣和欣赏、审美水平； （2）体会中国传统的绘画发展与其独特的艺术魅力； （3）通过作品激发学生的民族自豪感 教学重点： 多角度、多视点欣赏、评述三位大师的美术作品。 教学难点：美术欣赏的学习方法。 教学方法：讲授法、讨论法、合作学习、研究性学习 教具准备： 教学课件 教学过程： 教学环节 教 师 活 动 学 生 活 动 教学意图 情境导入 谜语：“世间无限丹青手”（打一职业）因中国古代绘画中常用到朱砂红色和石青色，所以中国画又被称为丹青。你知道哪些中国美术家的名字呢？齐白石、张大千、张萱等。引出本课所学内容———三位中国美术家（板书课题） 学生猜谜语，引入中国画话题。 举例说出具有代表性的中国画家的名字。 联系学生已有知识，进入学习情境。回忆旧知，引出新知。 探索新知 快速阅读课本，找出文中介绍的三位美术家。说出姓名、生活的年代及代表作。张择端，北宋，《清明上河图》。徐悲鸿，现代画家，《群马》。潘天寿，现代画家，《朱荷》。1.初识张择端张择端，字正道(又字文友)，东武(今山东诸城)人，北宋末著名画家，宋徽宗时宫廷画家。他是北宋末年杰出的现实主义画家，其作品大都失传，存世《清明上河图》、《金明池争标图》，为我国古代的艺术珍品。《清明上河图》现存北京故宫博物院。2.概述作品提问：《清明上河图》是一幅什么样的作品？山水？花鸟？人物？视频欣赏《清明上河图》高清图卷。小结：全画尺幅为528.7厘米*24.8厘米，典型的长卷式构图，采用散点透视法则进行创作。这幅画主要描绘了北宋都城东京汴梁及汴河两岸的自然风光和繁荣景象，包含人物，林木，建筑等多个内容，是一幅历史风俗画。全画大致分为三段：郊野风光、汴河场景，城内街市。3.赏析画面内容《清明上河图》堪称百科全书式的鸿篇巨制。1）人物：814人。每个人物虽小不及寸，却个性鲜明，动作表情皆曲尽人意，刻画之精细，令人叹为观止。想一想：你能分出画中人物职业身份有哪些吗？商贩、轿夫、医生、算命先生2）建筑：木梁结构横店影视城的宋城就是参照《清明上河图》长卷建造而成技术：古代的测风仪 3）商业、广告：你能找到画中商铺及其招幌吗？正店：拥有酒曲酿造权利的大酒店孙羊店：孙记羊肉铺。久住王员外家：客栈香饮子：饮料十千脚店：十千是美酒的代称宋朝市民以插花为生活时尚，画面上有一个卖鲜花的小摊；茶铺：汴河边的一间茶坊，宋人爱饮茶，城市中茶坊到处可见，如同今日的咖啡馆。灯箱广告在现代社会是常见之物，但是通过这幅画，我们知道宋朝已经出现了灯箱广告的形式。4）交通运输：找找宋代的交通工具轿子、船、独轮车、骡马、牛车5）风俗：插柳、斗茶、放河灯、夜市张择端用现实主义手法对各色人等的生动描绘已成为人们认识宋代社会、服饰、风俗、技术、建筑、市场等的第一手资料。 快速了解本课内容，思考并回答问题。 简述自己知道的画作信息。边欣赏图片，边用一个字或词概括看画感受。赏析画面内容，深入了解作品的创作特点及艺术特征。思考并回答课文中的想一想，解决作品赏析中的问题。认知北宋时期的商业广告形式。 通过阅读，快速找出本课重点内容。了解北宋名家张择端的时代背景及其个人信息。利用学生自身的艺术素养初识《清明上河图》。带领学生深入细致的观察画面内容，了解画面的丰富性。 ... ...