课件编号20999143

第7讲-跨学科实践活动1-2024年新九年级化学暑假衔接讲义(人教版2024)(含答案)

日期:2024-09-17 科目:化学 类型:初中学案 查看:98次 大小:1031821Byte 来源:二一课件通
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    21世纪载言 www.21cnY.com 小学教肖资源及丝爸应平个 第7讲 跨学科实践活动1·微型空气质量检测站的组装与使用 点拨 精讲 点拨1:认识空气质量检测的意义 任务一:认识空气质量检测的意义 1.认识空气污染 (1)空气的主要污染物: 可吸入颗粒物(PM1o)、细颗 粒物(PM2.s)等。 (2)空气污染的影响 ①对人体健康的影响:空气污染会引起人体呼吸道疾病与生理机能障碍,严重时甚至会造成急性污染中毒 或使病状恶化。 ②对农作物生长的影响:当空气污染物浓度超过植物的耐受限度时,会造成植物细胞或组织器官受损,生理 功能受阻,甚至造成植物个体死亡,导致农作物产量下降或品质变差。 2.防治空气污染的措施 (1)减少污染物排放。如全面整治燃煤小锅炉,加快重点行业脱硫脱硝除尘改造;整治城市扬尘:提升燃油 品质等。 (2)严控高耗能、高污染行业新增产能,强化节能环保指标约束。 (3)加快调整能源结构,加大天然气、煤制甲烷等清洁能源供应。 (4)大力推行清洁生产,大力发展公共交通。 (5)树立全社会“同呼吸,共奋斗”的行为准则,倡导节约,绿色消费方式和生活习惯,动员全民参与环境 保护和监督等等。 任务二:参观与访谈 1.了解空气质量检测站 (1)监测站安装的仪器:空气质量监测仪,气象数据采集器,各类传感器 (2)监测站监测的数据:空气污染物的浓度、气象环境温度湿度、大气压力、风速风向、雨量雪量等 度、大气压力,风速风向、雨量雪量等。 (3)数据的处理:传感器将检测结果转化成电信号,再通过无线网络上传至云端,实现环境数据的自动存 储和在线分析监测,用户通过管理平台或APP获取区域内相关监测数据,实现实时监测、精准分析。 21tL数育网(www.21cnjy.com 3 21世纪载言 www.21cnY.com 小学教肖资源及丝爸应平个 2.气象条件对空气质量的影响 (1)气温:当气温较高时,上层空气对流旺盛,有助于污染物向上扩散,从而缓解了空气的污染:当气温 较低时,上层空气对流不显著,容易出现逆温现象,不利于大气污染物的扩散和稀释,容易出现雾霾等重 污染天气。 (2)气压:在同一季节,气压相对较高的时候不容易出现污染,气压相对较低的时候容易出现污染。气压 较高时,气流会使污染物向周边地区扩散,从而减轻空气污染:气压较低时,气流会将周边地区的污染物 向中心堆积,从而加重空气污染。 (3)风速:风速越大,空气质量越好,因为风速越大,越有利于空气中污染物的稀释扩散。 (4)降雨:降雨量越大,空气质量越好,因为自然降雨,降雪对空气污染物起着清除和冲刷作用。此外, 降水过后往往伴有冷空气过境,风力大且地面没有扬沙,浮尘,非常有利于空气中污染物的扩散。 任务三:微型空气质量“检测站”的组装 1借鉴监测站检测空气质量的思路,结合本地空气污染的特征,选择所需要的传感器(如二氧化疏、PM25等传 感器) 2.同时检测空气中多种成分的含量,研究并设计传感器、数据采集器和计算机的组装方案。 3在教师的指导下,根据组装方案,把所需用品按要求进行组装,并在计算机上安装相应软件进行测试。 任务四:微型空气质量“检测站”的使用 将微型空气质量“检测站临时置于不同地区检测并记录空气质量。例如下表记录 主要污染物 二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮 PMio PM2.5 臭氧 公园 地点 工厂附近 识记元素 氢: ( 氦:() 锂:() 铍:( 硼:() 碳:( 氮:( 氧: ( 氣:() 氖:( 钠:( 镁:( 铝:( 硅: () 磷:( 硫:( 氯:() 氩:( 钾:() 钙:( 21tL教育网(www,21cniy.com)21世纪载言 www.21cnY.com 小学教肖资源及丝爸应平个 第7讲 跨学科实践活动1·微型空气质量检测站的组装与使用 点拨 精讲 点拨1:认识空气质量检测的意义 任务一:认识空气质量检测的意义 1.认识空气污染 (1)空气的主要污染物:二氧化硫、 ... ...

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