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课件网) 17 浮力 冀人版三年级上册 曹冲称象 浮力 科学原理 先猜想物品在水中的沉浮情况，用“↑”或“↓”表示出来。 为什么有些物体能漂浮在水面？ 将手平放在水面，慢慢向下移动，手有什么感觉？ 探究与发现 将漂浮在水面的泡沫块压入水中，手又有什么感觉？ 有个向上推的力。 有力阻碍泡沫板向下，能感到有向上推的力。 结论： 1、当物体放入水中时，它就受到了水对它向上托起的力，这就是浮力。 2、由于浮力的作用，有些物体可以漂浮在水面上。 探究浮力 土豆不能浮在水面，它在水中受浮力吗？ 受 利用弹簧测力计读出土豆在自然状态下和在水中的两次示数 实验目的：土豆在水中也受到浮力 实验注意事项： 1、弹簧测力计归零，读数时要平视。 2、认真观察，填好实验记录单。 3、被测物体完全浸入水。 4、不要让物体接触盆底。 实验材料：土豆、细绳、弹簧测力计、水槽、水 活动探究 （ ）N （ ）N 受 利用弹簧测力计读出土豆在自然状态下和在水中的两次示数 浸没在水中的物体变轻了。 浸没在水中的物体受水的浮力。 活动探究 （ ）N （ ）N 结论： 浸没在水中的土豆会受到水的浮力。 浮力是直接施加在物体上的力。 让土豆浮起来 将土豆放入水中，土豆会下沉。怎样让土豆在水中浮起来？ 改变物体的形状 课堂小结： 与水接触的物体都会受到水对它向上托起的力，这就是浮力，浮力是直接施加在物体上的力。 子标题 生活中有哪些应用浮力的例子？ 应用与拓展 浮力在生活中的应用 救生圈 浮桥 热气球
