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课件网) 蜀相 杜甫 在这个地方，有一副对联： 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾； 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 引导聚焦 在这个地方，有一副对联： 扶古柏，碧水春风，贱儿无家别，安得广厦万千，草堂美誉留后世； 过潼关，朱门酒肉，夔女负薪行，但闻夷歌数处，诗圣文章著千秋。 引导聚焦 根据你掌握的杜甫的有关知识和学过的杜甫的诗歌，谈谈你对杜甫的理解。 杜甫：语不惊人死不休 会当凌绝顶，一览众山小。（《望岳》） 朱门酒肉臭，路有冻死骨。（《自京赴奉先咏怀五百字》） 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！（《茅屋为秋风所破歌》） 亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。（《登岳阳楼》） 万里悲秋常作客，百年多病独登台。（《登高》） 一个 的杜甫 引导聚焦 杜甫，字（ ），河南巩县人，自号（ ）；因他做过工部侍郎，又称（ ）；杜甫的诗被称为（ ），他被后人冠以（ ）的美称，杜诗的名句“（ ）”；杜甫是中国诗歌史上著名的（ ）诗人；代表诗歌（ ）（ ）；诗作风格多样，以( )为主。 子美 少陵野老 杜工部 诗史 诗圣 语不惊人死不休 现实主义 三吏 三别 沉郁顿挫 引导聚焦 《新安吏》 《石壕吏》 《潼关吏》 《新婚别》 《无家别》 《垂老别》 写作背景 此诗作于唐肃宗上元元年(760)。杜甫避乱成都的次年春天，安史之乱仍未平息，唐王朝仍处于风雨飘摇之中；唐肃宗信任宦官，猜忌如杜甫这样真正忧国忧民的文人。 杜甫经历了一系列仕途打击，其“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想彻底落空。诗人流落蜀地，寄人篱下，困厄穷途，家事、国事均忧心忡忡，苦闷彷徨。目睹国势艰危，生民涂炭，而自身又请缨无路，报国无门。 引导聚焦 蜀 相 杜甫 诵读感悟 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 伤感、叹惋 自主生成 如果要你将全诗表达的情感浓缩到2个字上，你会想到诗中哪两个字？ “寻”字。因为作者表达的是对诸葛亮的景仰之情，“寻”能表达这种感情。 “泪”字。因为全诗表达得是作者的惋惜之情，为诸葛亮出师未捷而惋惜，为不得志的英雄而惋惜。 自主生成 不好。本诗表达的感情是对诸葛亮的敬仰而不是诸葛祠,全诗着眼点在诸葛亮这个人不在诸葛祠这个地,如果用诸葛祠就偏了。 此诗写诗人在诸葛祠吊古，但是标题是“蜀相”，而非“诸葛祠”，标题改为“诸葛祠”好不好？ 训练反馈 设问。 “森森”有高大茂密之意，“柏森森”记祠堂地点、外景，渲染出安谧肃穆的气氛：写出了武侯祠的历史悠久，营造出适合追奉的气氛，衬托了诸葛亮高大正直的形象，表现了历代人民对诸葛亮的爱戴和诗人对诸葛亮的崇敬之情。 开头两句用了什么修辞手法？ “柏森森”突出了什么情感？ 训练反馈 揣摩语言 想象意境 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音 落寞和感伤 寄寓 冷寂凄清 融情于景以乐衬哀 自 空 ———独自 ———白白地 意境 青草自绿，无人光顾 黄鹂好音，无人聆听 碧草春色，黄鹂好音，入一自字、空字，便凄清之极。 训练反馈 “炼字”题答题步骤 第一步释字义，解释该字在句中的含义，或指出这个字特殊的语法现象或句子所用的修辞手法； 第二步绘景象，把该字放入原句中描述景象（译），展开联想和想象； 第三步点作用，点出该字烘托了怎样的意境（写法），或有什么艺术效果（作用）； 第四步析情感，分析该句表达了作者怎样的思想感情。 答题学法点拨 训练反馈 答：“自”的意思是独自，“空”的意思是白白的，徒然的。台阶旁的绿草独自葱翠，昭示着春光的明媚 ... ...
