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课件网) 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第6课 北宋的政治 课标：认识北宋面临的新形势，了解北宋强化中央集权和重文轻武的政策。 一、北宋的建立与局部统一 1.北宋的建立： 任务一：阅读教材28页，完成下列内容 时间： 都城： 建立者: 赵匡胤是后周禁军的统帅，负责防守京师。960年初，朝廷派他北上抵抗辽军。军队行至开封以北的陈桥驿时，谋士和诸将拿出预备好的黄龙袍披到赵匡胤身上，叩头便拜，口称“万岁”，赵匡胤就这样当了皇帝。 材料：28页相关史事 960年 赵匡胤（宋太祖） 开封（汴京） 事件：陈桥兵变、黄袍加身 宋太祖赵匡胤 一、北宋的建立与局部统一 北宋 五代十国形势图 北宋初年形势图 北宋形势图 宋太祖和他的继任者按着先南后北的方针，逐渐消灭了其他割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面。 局部统一 2.北宋的局部统一： 天下自唐朝末年以来，数十年间，战争不息，生民涂炭，其故何也？ 宋太祖 赵普 陛下考虑到这个问题，真是国家和人民的福气。那些战争和动乱没有其他原因，主要是由于君弱臣强、地方割据势力太重和武将飞扬跋扈造成的。 宋太祖 我想实现国家的长治久安，应该采取什么办法呢？ 今天要想解决这个问题，也没有什么奇巧之谋，只需收夺他们拥有的精兵，削夺他们拥有的权力，控制他们拥有的钱粮。做到了这几点，天下就会安定了。 赵普 兵权 行政权 财政权 二、宋太祖强化中央集权 （一）军事上： 材料一： ①解除禁军高级将领的兵权 （杯酒释兵权） 材料二：枢密（院）有发兵之权而无握兵之重，三帅有握兵之重而无发兵之权……百三十年无兵变也。 ———《宋名臣奏议》 ②调兵权与统兵权分离 （统调分离） 材料三：“天下营兵，纵横交互，移换屯驻，不使常在一处”———《续资治通鉴长编》 ③调换军队将领，定期换防 （更戍法） “兵不识将， 将不专兵” 影响：（利）加强了对军队的控制；（弊）削弱了军队战斗力。 二、宋太祖强化中央集权 ①在中央，分化事权，削弱相权 副宰相 参知政事 二府三司制 枢密院 （枢密使） 三司 （三司使） 军政 行政 财政 同平章事 宰相 皇帝 中书门下 具体表现： ①宰相与副宰相各设若干人，共同议政； ②设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权。 （二）政治上： 二、宋太祖强化中央集权 ②在地方，分散、削弱地方官的权力 具体表现： ①派文臣担任各地知州； ②三年一换，频繁调动州县长官； ③设置通判以分知州权力。 材料：凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，（通判）与守臣（知州等地方长官）通签书施行。 ———《宋史》 通判作用：加强对地方的监督与制衡 （二）政治上： 影响：（利）加强了中央集权；（弊）造成冗员、冗费 ②在地方设置 ，把地方财赋收归 。 ①取消 收税权利 节度使 转运使 中央 （四）影响： 宋代 汉—唐 任务二：图片中君臣关系的变化反映出的实质是什么？ 积极：中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强 明清 实质：君权的不断强化 消极：削弱了地方实力和军队战斗力，造成了冗官冗费（官僚机构臃肿） 二、宋太祖强化中央集权 （三）经济上： 宋朝大将曹翰写下一首《退将诗》，有：“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句；当时有谚语：“做人莫做军，做铁莫做针。” 思考：武将为什么会发出这样的感慨？为什么当时的人不以从军为荣？ 第30页材料研读 唐朝武将 宁为百夫长， 胜作一书生！ 宋朝文官 万般皆下品， 唯有读书高！ 宋朝实行重文轻武的政策 重用文官 抑制武将 第30页相关史事 宋朝重文轻武，主要是为了压抑武将，防止武将跋扈，但不是轻视武备乃至军队。事实上，宋朝对军队是极为重视的，每年的军费开支约占财 ... ...
