【核心素养目标】10.1法律为我们护航课件(共36张PPT)+内嵌视频-2023-2024学年统编版七年级道德与法治下册

(课件网) “少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。同学们要好好学习、天天向上，让今天播下的种子在将来有一个丰硕的收获。” ——— 习近平 道德与法治 部编版 10.1法律为我们护航 第四单元 走进法治天地 第十课 法律伴我们成长 政治认同：认识到国家制定的各项保护未成年人的法律法规，感受党和政府及各方力量在保护未成年人方面做出的关爱和保护。 法治观念：树立法治意识，用法律的武器维护自己的合法权益。 健全人格：了解国家不断加深对未成年人的保护力度，懂得作为未成年人应该要珍惜国家的这种特殊的保护，积极参与社会活动。 核心素养目标 1.什么是未成年人？P96 ★2.未成年人为什么需要特殊保护？P96-P97 3.我国保护未成年人的法律有哪些？P97 4.保护未成年人是谁的责任？ ★5.保障未成年人合法权益的六道防线是什么？P99 ★6.未成年人应如何正确对待自己享有的特殊保护？P100 阅读教材P95-100的内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 自主学习 一、我 们 需 要 特 殊 保 护 根据《中华人民共和国民法典》第十七条、第十八条的规定： 不满十八周岁的自然人为未成年人。 1.未成年人的含义： 未成年人 生理：年龄 / 身体发育等 心理：辨别是非能力 / 自我控制力等 社会地位：弱势 / 易受影响等 探究与分享P96 2.为什么未成年人需要特殊保护？ 家庭暴力 贩卖儿童 溺水 食物中毒 性侵犯 生活中未成年人容易受到哪些伤害，说明什么问题？？ 未成年人需要特殊保护 校园欺凌 《未成年人网络保护条例》经2023年9月20日国务院第15次常务会议通过，自2024年1月1日起施行。作为我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，《条例》充分体现了党和国家对未成年人成长成才环境的高度重视。《条例》的出台，以法律条款的形式将涉及未成年人网络安全的网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等方面都进行了清晰、明确的界定，切实用法治的规范、法律的权威筑起未成年人网络保护的坚实屏障。 思考：请你思考国家出台《未成年人网络保护条例》的必要性是什么？ 2. 未成年人需要特殊保护的原因？ ①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害。（自身原因） 探究分析 3. 阅读课本P97 相关链接和所给素材，谈谈你的想法。 “儿童是我们的将来，关怀我们的儿童就是创造我们美好的将来。” ———1950年6月1日 邓小平题词庆祝新中国成立后的第一个儿童节 “儿童们团结起来，学习做新中国的新主人。” ———1942年4月毛泽东在《解放日报》题词 2020年习近平在陕西： “现在孩子普遍眼镜化，这是一个隐忧。”“全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。” 2021年习近平在西藏： “让孩子们跑起来”“个子长得高高的，身体长得壮壮的”“德智体美劳全面发展，字字千金，都是经过多年总结摸索才得出来的” ②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。 保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 未成年人需要特殊保护的原因 ①必要性：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。（未成年自身角度） ②重要性：未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（人类社会的发展角度） 2.未成年人为什么需要特殊保护？ 感受法的关爱 02 相关链接P98 国家培养青年、少年、儿 ... ...