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3.1 揭开系统的面纱 课件(共30张PPT)-高一下学期地质版(2019)通用技术必修《技术与设计2》

日期:2024-11-22 科目:通用技术 类型:高中课件 查看:50次 大小:1821422B 来源:二一课件通
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(课件网) 3.1 揭开神秘的面纱 问题回顾 教材研读 实例解说 小结与作业 纲领 目标定位 核心素养 1.认识系统实例及其含义. 2.了解系统含义与分类. 3.实践能力. 重点:系统含义与实例. 难点:系统分类. 【问题思考】 1.日常生活中,人们常提及“某系统”,如水利工程系统、塑料棚室生态环境系统、智能化大楼管理系统、北斗卫星导航系统、人体生理系统、太阳系星体系统等。可仔细想想好多系统似乎一时看不清、摸不透,有种神秘的感觉。那么, 究竟什么是系统 系统有什么特性 怎样设计系统呢 【问题思考】 2.问题思考 学校运动会的组织实施一般由检录组、裁判组、田赛组、径赛组、宣传组、保卫组等共同完成。能够把这些组看成是运动会的子系统吗 你校运动会系统由哪些子系统组成 【一、系统实例】 实例1 都江堰水利工程系统 都江堰水利工程系统是在岷江的都江堰市段北部建造的引水工程,用于灌溉成都平原。该工程系统由鱼嘴、飞沙堰和宝瓶口三大工程子系统组成, 【 一、系统实例】 实例1 都江堰水利工程系统 如图 3-1所示。 【一、系统实例】 鱼嘴,是江中建造的分水堤(金刚堤)最前端(迎着上游江水)的部分,因形如鱼嘴而得名,如图3-2所示。它将岷江一分为二,形成两江:东侧河道为内江,主灌溉;西侧河道为外江,主排洪驱沙。鱼嘴,按四六比例自动分水流,按二八比例自动分沙流。每年的枯水期时,组织人工对内江淘挖,使之比外江河床低,使得枯水期江水不流入外江而流人内江,保证枯水期灌溉之需。丰水季节,江水的表层(清水)会抢进内江,江水的底层(带有泥沙的浊水)就流入外江,在很大程度上解决了泥沙淤塞内江的问题 【一、系统实例】 飞沙堰,位于金刚堤尾后,看似一段凹槽滩地,如图3-3所示。所谓堰,和堤的共同点是都会拦水,区别在于堤必不让水漫过,而堰既可拦水又能让大水流漫过。飞沙堰具有泄洪排沙功能,即遇洪水情况时,多余的水自行由此溢出:同时,巧妙利用离心力作用将江水挟带来的泥、沙、石块抛入外江,谓之“飞沙”,确保内江畅通。可见,飞沙堰是确保成都平原不受水灾的关键所在。 图3-3 都江堰飞沙堰实景 【一、系统实例】 宝瓶口有三大作用:一是引水入下游灌区,作灌溉、航运、城市生活用。二是限制过量洪水流人灌区,洪水季节,宝瓶口犹如瓶口一样,严格控制着江水进入成都平原的流量,当宝瓶口的进水量饱和后,无论岷江发生多大的洪水,宝瓶口也将其拒之“口”外。洪水不能一涌而人,在宝瓶口前产生壅水现象,使过量洪水漩回飞沙堰和人字堤堰口(即 【一、系统实例】 (人字堰)而泄入外江,对飞沙堰和人字堤堰口的泄洪发挥作用。三是排沙,内江水流量超过1000m3s时,离堆前的壅水现象使内江以下的底流流速显著降低,大量沙石不能继续前行,大部分由飞沙堰排出,一部分沉积在河道内,待“挖”时清除。 图3-4 都江堰宝瓶口实景总之,鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三者有机结合,协调运行,科学地解决了江水自动分流自动排沙、控制灌区的进水量等问题,达到消除水患、控灌天府的目的。 【实例2 塑料大棚温室生态环境系统】 1.1棚室作物生长环境 你见过大棚温室吗 你了解它所蕴含的技术吗 大棚温室采用了多种技术,人工营造出适于作物生长的小环境,避免了极端天气对棚内作物的危害。将光照、温度、土壤、气体等条件的综合,称为棚室作物生长生态环境。大棚温室内,作物生机勃勃,一片盎然如图 3-5 所示。 【实例2 塑料大棚温室生态环境系统】 1.2.棚室生态环境系统的组成 棚室生态环境,需要由一些调节设备来营造。这些设备各具特定功能,它们相互配合共同营造出作物正常生长的生态环境。作物生长的生态环境,又称为环境系统。有时,将上述那些设备的组合也称为系统 ... ...

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