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北师大版数学四年级上册 正负数 课件(共40张PPT)

日期:2024-11-23 科目:数学 类型:小学课件 查看:69次 大小:34649025B 来源:二一课件通
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(课件网) 正 负 数 进入情境,聚焦问题 珠穆朗玛峰:位于中国西藏与尼泊尔的交界处,是世界上最高的山峰。它的最高程为高于海平面8848.86米,顶部最低温度可达零下50摄氏度左右。 吐鲁番盆地:又名“火焰山”,位于新疆,是中国地势最低和夏季气温最高的地方,盆底低于海平面155米,曾被测出零上49.7摄氏度的高温。 珠穆朗玛峰:位于中国西藏与尼泊尔的交界处,是世界上最高的山峰。它的最高程为高于海平面8848.86米,顶部最低温度可达零下50摄氏度左右。 吐鲁番盆地:又名“火焰山”,位于新疆,是中国地势最低和夏季气温最高的地方,盆底低于海平面155米,曾被测出零上49.7摄氏度的高温。 任务一:用自己喜欢的方法记录信息。 珠穆朗玛峰:它的最高程为高于海平面8848.86米,顶部最低温度可达零下50摄氏度左右。 吐鲁番盆地:盆底低于海平面155米,曾被测出零上49.7摄氏度的高温。 任务一:用自己喜欢的方法记录信息。 珠穆朗玛峰:它的最高程为高于海平面8848.86米,顶部最低温度可达零下50摄氏度左右。 吐鲁番盆地:盆底低于海平面155米,曾被测出零上49.7摄氏度的高温。 用“+”“-”可以帮助我们表示意义相反的量 笑笑一家出游预算 事项 收支情况 家庭收入 ﹢20000 交通费 ﹣4000 住 宿 ﹣3000 吃饭购物 ﹣3000 景点门票 ﹣960 延续情境,归纳概念 收入:﹢ 支出:﹣ 像﹢8848.86,﹢49.7,﹢20000……都是正数 像﹣155,﹣50,﹣4000,﹣960……都是负数 延续情境,归纳概念 像﹢8848.86,﹢49.7,﹢20000……都是正数 像﹣155,﹣50,﹣4000,﹣960……都是负数 延续情境,归纳概念 延续情境,归纳概念 正数 负数 0 0既不是正数,也不是负数 正数 负数 延续情境,归纳概念 延续情境,归纳概念 0既不是正数,也不是负数 正数中的“+”可以省略(﹢5或5) 负数中的“-”不可省略。 延续情境,归纳概念 正数 负数 整数 正整数 0 负整数 正数: 49,﹢200 0 负数: ﹣50,﹣96 ﹢8.6, ﹣5.1, 自然数 正整数: 49,﹢200 负整数:﹣50,﹣96 ﹢8.6,49,﹢200,0,﹣5.1,﹣50,﹣96 任务二:读一读,再分类。 结合情境,应用概念 3月 16900元 4月 -127元 5月 0元 6月 15200元 南风超市4个月的经营情况 结合情境,应用概念 答对得10分,记作﹢10分; 答错扣10分,记作﹣10分; 不答不得分,记作0分。 在百米赛跑中,风速﹢1.9米/秒表示当时风的速度是顺风1.9米/秒,﹣米/秒表示当时风的速度是逆风1.5米/秒。 结合情境,应用概念 支出500元 存入54.66元 结合情境,应用概念 -200.00 结合情境,应用概念 结合情境,应用概念 -200.00 -200.00 75.83 结合情境,应用概念 负数表示支出、亏损、低于、答错…… 变化情境,应用概念 意义相反 正数表示收入、盈利、高于、答对…… ⑴如果淘气从家向东行300米表示为+300米,那么他 从家向西行500米可以表示为 米。 1.下图每格表示100米,淘气刚开始的位置在自己家。 变化情境,深化概念 -500 ⑴如果淘气从家向东行300米表示为+300米,那么他 从家向西行500米可以表示为 米。 1.下图每格表示100米,淘气刚开始的位置在自己家。 变化情境,深化概念 东 西 1.下图每格表示100米,淘气刚开始的位置在自己家。 变化情境,深化概念 ⑵如果淘气现在在超市,说明他从家向 行了 米,可以表示为 米。 ⑵如果淘气现在在超市,说明他从家向 行了 米,可以表示为 米。 东 500 +500 1.下图每格表示100米,淘气刚开始的位置在自己家。 变化情境,深化概念 记作:+ 2.淘气班同学跳绳成绩平均每分80下。如果把小明的成绩 记作“-1”下,想一想,填一填。 小明 淘气 奇思 妙想 成绩/下 79 80 72 91 记作/下 ﹣1 2.淘气班同学 ... ...

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