找因数 课件(共50张PPT) 2024-2025学年五年级上册数学北师大版

(课件网) 找因数 学习准备 方格纸 直尺 笔 3 × 4 = 12 28 ÷ 14 = 2 下面算式中，谁是谁的 ？谁是谁的 ？ 因数 倍数 下面算式中，谁是谁的因数？谁是谁的倍数？ 3 × 4 = 12 28 ÷ 14 = 2 3和4是12的因数， 12是3和4的倍数。 下面算式中，谁是谁的因数？谁是谁的倍数？ 3 × 4 = 12 28 ÷ 14 = 2 2和14是28的因数， 28是2和14的倍数。 3×4=12 下面算式中，谁是谁的因数？谁是谁的倍数？ 3和4是12的因数， 12是3和4的倍数。 12的全部因数有哪些？ 1.通过用小正方形拼长方形的活动， 体会找一个非零自然数的全部因数的方法。 学习目标 2.在1—100的自然数中，能找出某个 自然数的所有因数。 3.能在探究活动中，有条理地思考 问题。 1.通过用小正方形拼长方形的活动， 体会找一个非零自然数的全部因数的方法。 学习目标 2.在1—100的自然数中，能找出某个 自然数的所有因数。 3.能在探究活动中，有条理地思考 问题。 1.通过用小正方形拼长方形的活动， 体会找一个非零自然数的全部因数的方法。 学习目标 2.在1—100的自然数中，能找出某个 自然数的所有因数。 3.能在探究活动中，有条理地思考 问题。 1.通过用小正方形拼长方形的活动， 体会找一个非零自然数的全部因数的方法。 学习目标 2.在1—100的自然数中，能找出某个 自然数的所有因数。 3.能在探究活动中，有条理地思考 问题。 1.通过用小正方形拼长方形的活动， 体会找一个非零自然数的全部因数的方法。 学习目标 2.在1—100的自然数中，能找出某个 自然数的所有因数。 3.能在探究活动中，有条理地思考 问题。 1.通过用小正方形拼长方形的活动， 体会找一个非零自然数的全部因数的方法。 学习目标 2.在1—100的自然数中，能找出某个 自然数的所有因数。 3.能在探究活动中，有条理地思考 问题。 1.通过用小正方形拼长方形的活动， 体会找一个非零自然数的全部因数的方法。 学习目标 2.在1—100的自然数中，能找出某个 自然数的所有因数。 3.能在探究活动中，有条理地思考 问题。 活动一：找12的全部因数 用12个小正方形拼成一个长方形， 有哪几种拼法？ 用12个小正方形拼成一个长方形， 有哪几种拼法？ 1×12=12 2×6=12 3×4=12 活动一：找12的全部因数 活动一：找12的全部因数 12×1=12 6×2=12 4×3=12 用12个小正方形拼成一个长方形， 有哪几种拼法？ 1×12=12 2×6=12 3×4=12 活动一：找12的全部因数 ① ③ ⑤ ② ④ ⑥ 用12个小正方形拼成一个长方形， 有哪几种拼法？ 活动一：找12的全部因数 ① ③ ⑤ ② ④ ⑥ 用12个小正方形拼成一个长方形， 有哪几种拼法？ 活动一：找12的全部因数 12 1×12=12 × =12 1 2× 6 =12 3× 4 =12 1×12 =12 2 ×6 =12 6 × =12 2 3 ×4 =12 4 × =12 3 用12个小正方形拼成一个长方形， 有哪几种拼法？ 活动一：找12的全部因数 用12个小正方形拼成一个长方形， 有哪几种拼法？ × =12 × =12 1 × =12 12 2 6 3 4 × =12 × =12 × =12 活动一：找12的全部因数 1 12 2 6 3 4 12的全部因数有 。 1 12 2 6 3 4 ， ， ， ， ， 用12个小正方形拼成一个长方形， 有哪几种拼法？ 用除法算式找出12的全部因数。 活动一：找12的全部因数 活动一：找12的全部因数 12÷ = 1 × 12 =12 1 12 用除法算式找出12的全部因数。 3 4 12÷ = 活动一：找12的全部因数 12÷ = 12÷ = 12÷ 4 = 3 1 12 2 6 用除法算式找出12的全部因数。 3 4 12÷ = 活动一：找12的全部因数 12÷ = 12÷ = 12的全部因数有 。 1 12 2 6 ， ， ， ， ， 1 12 2 6 3 4 用除法算式找出12的全部因数。 12÷3= 4 4× 3 =12 3× 4 =12 有序思考 12÷4= 3 ×12=12 1 2× 6 =12 12÷ =12 1 12÷2= 6 活动一：找12的全 ... ...