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课件网) 忆昔二首 （杜甫） 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白。公私仓廪俱丰实。 唐朝政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定 在隋末农民大起义中，原镇守太原的隋朝官僚李渊趁机起兵反隋。 唐朝由何而来？ 618年称帝 建立唐朝 定都长安 消灭起义军和割据势力 唐高祖李渊 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 唐太宗李世民 女皇帝武则天 谁是唐朝最英明的皇帝？ 历史评判官 其（唐太宗）牵于多爱，复立浮图，好大喜功，勤兵于远，此中材庸主之所常为。 ———欧阳修 唐玄宗李隆基 （武则天）鬼神之所不容，臣民之所共怨。 ———王夫之 他（玄宗）又使它（唐）的力量达到了新的高峰……但是他的统治以悲剧和灾难告终，这一结局主要是他自己的一些几平摧毁这个王朝的行动和政策所造成。 ———《剑桥中国隋唐史》（摘选） 根据材料，谈谈你心目中的三位皇帝。 唐太宗李世民 女皇帝武则天 唐玄宗李隆基 人物 评价 标准 唐太宗 武则天 李隆基 政治措施 内容+10分 内容+8分 内容+6分 治国理念 开创局面 总分 写出主要内容并进行打分，说出你的评价依据，最终计算出总分。（每项满分10分） 谁是唐朝最英明的皇帝？ 历史评判官 以铜为鉴，可以正衣冠，以人为鉴，可以知得失，以史为鉴，可以知兴替。 ———唐太宗 一、一样的统治权力，不一样的政治措施 唐太宗李世民 以人为鉴？ 魏征 房玄龄 杜如晦 兼听则明，偏信则暗 善于谋略 敢于决断 房谋杜断 居安思危、善始善终 一、一样的统治权力，不一样的政治措施 唐太宗李世民 以史为鉴？ 以铜为鉴，可以正衣冠，以人为鉴，可以知得失，以史为鉴，可以知兴替。 ———唐太宗 完善三省六部制 制定法律，减省刑罚 增加科举考试科目， 严格考察官吏政绩 唐朝三省六部制 唐的三省为中书省、门下省、尚书省，其长官成为宰相。中书省负责草拟政令，门下省负责审核政令，最终交由尚书省执行政令。 权利分散又互相制衡，提高了行政效率，加强了中央的统治力量。 这样做的好处是什么？ 隋朝三省六部制 唐朝三省六部制 按照流程划分职责 我大周有大将，我大周有忠良，我大周有忠诚的千百万士兵啊！ ———《神探狄仁杰》武则天 一、一样的统治权力，不一样的政治措施 武则天 为何武则天要称自己的国家为“大周”？ 唐朝第三个皇帝唐高宗的妃子 成为皇后，与唐高宗共掌朝政 相继废掉两个已经做了皇帝的儿子 自己做皇帝，改国号为周 一、一样的统治权力，不一样的政治措施 武则天 唐朝第三个皇帝唐高宗的妃子 成为皇后，与唐高宗共掌朝政 相继废掉两个已经做了皇帝的儿子 自己做皇帝，改国号为周 身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。 ———武则天 一、一样的统治权力，不一样的政治措施 武则天 修身立德？ 政治 大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。 经济 继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。 用人 打击敌对的官僚贵族。 巩固政治稳定 提供人才 发展经济 上（上级）之所教，下（下级）之所效（效仿）。 ———李隆基《鶺鴒颂》 一、一样的统治权力，不一样的政治措施 作何榜样？ 整顿吏治，裁减冗员 唐玄宗李隆基 发展经济， 改革税制 注重文教，编修经籍 贤相姚崇 贤相宋璟 删去多余的官员 大规模人口清查 《开元道藏》 二、不一样的政治措施，一样的治国理念 唐太宗李世民 女皇帝武则天 唐玄宗李隆基 以人为鉴，可以知得失，以史为鉴，可以知兴替。 身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。 上之所教，下之所效。 从中他们的措施中，体现了唐朝统治者什么样 ... ...
