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课件网) 统编版 语文 六年级 上 语文园地 这次交流平台的主题是“做课堂笔记”。俗话说，好记性不如烂笔头。做课堂笔记，是一个非常好的学习习惯，不仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考。今天的交流平台我们就这个主题来谈谈。 交流平台 做课堂笔记有哪些好处？ 有助于上课时集中注意力。 有助于对学习内容的理解。 有助于对所学知识的复习和记忆。 有助于积累资料，扩充新知。 在课堂笔记本上记录老师讲的主要内容。如《开国大典》中，按照事情发展的顺序记录场面描写:群众入场—典礼开始—宣布新中国成立—升国旗—宣读公告—阅兵盛况—群众游行。 怎么有效记课堂笔记？ 记老师列出的提纲。 记老师强调的重点内容。 记个人要求加强的内容。 记疑点。 记方法。 记课堂笔记的方法有： 日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读下面的词语，和同学交流它们的意思，再选一两个说句子。 词句段运用 读一读，记一记 跑龙套 唱白脸 花架子 对台戏 粉墨登场 字正腔圆 有板有眼 科班出身 戏曲演员上下场时或表演舞蹈时由动的身段变为短时的静止的姿势。 戏曲演员演出时用的服装,包括盔头、靠、衣服、靴子等。 亮相： 行头： 造句示例 亮相———她像演员一样，走到前台，来了一个 漂亮的亮相，获得满堂的掌声。 跑龙套———虽然他在团里只是个“跑龙套”的， 但他依然充满热情，干得不亦乐乎。 有板有眼———他做起事来有板有眼，深得大家 的喜爱。 下面是一位同学写的玩具小台灯的制作说明，根据这个制作说明，最后小台灯有一处做错了，读一读，看一看，把写得不清楚的地方画出来，然后再改一改，做一做。 在生活中如果制作小手工，我们会怎么做呢？ 玩具小台灯的制作说明书 小灯泡应该在灯罩的什么地方？ 半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥。 做法： 材料： 1.在半个乒乓球中间钻个小洞，当灯罩。 2.在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝， 铅丝一端弯一点儿，钩住盖底。在靠近 洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。 3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。 把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮 泥做一个小灯泡。 高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕 轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖 画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生 日积月累 比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。 高山流水： 形容声音十分悦耳动听。 形容歌声或音乐优美，给人留下难忘的印象。 黄钟，我国古代音韵十二律中六种阳律的第一律；大吕，六种阴律的第四律。形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。 清亮的歌声，柔美的舞蹈。 比喻诗文、书画等流畅自然，毫无拘束。 天籁之音： 余音绕梁： 行云流水： 黄钟大吕： 轻歌曼舞： 精巧的人工胜过天然。形容技艺十分巧妙。 巧夺天工： 形容描写或模仿得非常好，非常逼真。 原形容画作神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处加上几句话，使内容更加生动有力。 形容书法笔势雄健活泼。 比喻杰出的写作才能。 栩栩，活泼生动的样子。形容绘画水平高超。 惟妙惟肖： 笔走龙蛇： 画龙点睛： 栩栩如生： 妙笔生花： 描写音乐类 根据自己的喜好，分类记忆 高山流水 天籁之音 …… 妙笔生花 画龙点睛 …… 笔走龙蛇 …… 惟妙惟肖栩栩如生 …… 描写绘画类 描写书法类 描写文学创作类 反 复 诵 读， 理 解 记 忆， 学 会 运 用。 A. 做课堂笔记不仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考。 B. 做课堂笔记时可以把老师上课讲的重要内容记录下来。 C. 做课堂笔记时可以把自己听课时产生的疑问随时记录下来。 D. 课堂笔记可以记录新出现的知识点，听课时产生的一些想法不需要记录。 解析：听课时产生的一些想法也可以记录下来。 D 一 二 三 四 五 ... ...
