山东莘县实验初级中学北师大版初中历史七年级下册第一单元　繁荣与开放的社会—隋唐　课件＋教学设计＋练习（17张PPT）（3份打包）

课件17张PPT。北京师范大学初中历史七年级下册繁荣与开放的社会--隋唐穿越隋唐 齐读第一单元提示，结合后面问题回顾隋朝和唐朝历史。 印象隋唐1.请说出隋唐时期的起止时间。 2.说出对隋唐的时代特征。 3.结合单元提示，说出你对隋唐的整体印象。 聚焦隋朝1.请说出隋朝建立、 统一，灭亡的原因。 2.请介绍隋朝大运河： 南北端点、 中心、四段、 五水系、作用， 你怎样评价大运河？古人对隋朝大运河的评价 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 --皮日休《汴河怀古》 炀帝巡幸，乘龙舟而往江都。自扬、益、湘南至交、广、闽中等州，公家运漕，私行商旅，舳舻（zhu lu）相继。隋氏作之虽劳，后代实受其利。 --李吉甫《元和郡县图志》聚焦唐朝--太宗治国1.请说出唐朝的建立： 时间、建立者、都城。 2.请介绍唐太宗是怎 样治理国家的？ 3.什么是贞观之治？ 聚焦唐朝--隆盛时代1.请介绍唐玄宗如何治理国家？ 2.什么是“开元盛世”？ 3.结合唐初疆域感受唐朝的隆盛。 4.请介绍唐朝出现的新生产工具。 5.欣赏诗歌感受盛唐。 杜甫《忆昔》 忆昔开元全盛日 小邑犹藏万家室 稻米流脂粟米白 公私仓廪俱丰实 聚焦唐朝--昂扬进取的社会风貌 1.请介绍科举制： 什么时候创立并完善？ 什么是科举制？ 主要的考试科目是什么？ 有什么样的影响？ 2.读右图，感受士人的 自信与荣耀。 《大雁塔进士题名帖拓本》 聚焦唐朝--民族关系1.分析材料说出唐朝实行怎样的民族政策？ 自古皆贵中华，贱夷狄， 朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。 --唐太宗 2.结合图片举例说明唐朝开明的民族政策。 3.阅读材料感受唐朝融洽的民族关系。 文皇南面坐，夷狄千群趋。……献号 天可汗，以覆我国都。 --柳宗元 自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。 --陈陶《陇西行》文成公主与松赞干布 步辇图聚焦唐朝--对外关系1.唐朝实行怎样的对外政策？ 2.结合右侧图片举例说明唐朝 的开放与对外交流情况。玄奘西行与鉴真东渡示意图聚焦唐朝--科技创新与文学艺术1.请列举唐朝的科技成就。 2.“诗仙”和“诗圣”分别指谁？ 3.欣赏图片，感受唐朝的文化 和艺术特色。 敦煌壁画 李白 《上阳台》 手记聚焦唐朝--衰败与灭亡 唐玄宗后期发生了安禄山和史思明的叛乱，史称“安史之乱”，唐朝由盛转衰。907年唐朝灭亡，我国进入到五代十国的分裂局面。学习隋唐、传承隋唐文明 【培根《论读书》】读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，物理学使人深刻，伦理学使人高尚逻辑修辞使人善辩。总之，“知识能塑造人的性格”。 你觉得哪些因素促使了唐朝的繁荣与昌盛？ 你觉得隋唐有哪些值得我们借鉴和学习的地方？ （今天的我们该如何传承和发扬光大隋唐的文明？）考题链接1.材料中图是哪一朝的壁画？ 出自何处？ 仔细观察这幅壁画，它向 我们传达了哪些历史信息？ 2.“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。” --唐太宗 材料说明了唐太宗采取了怎样的民族政策？结合所学知识举出唐朝体现这样政策的史实一例。 3.唐朝时期发明和使用的农业生产工具。它们的名称分别_____和_____。 唐朝时，一艘艘木制帆船从日本来到中国，中日两国交流频繁。一艘复制的日本帆船驶人了上海的十六铺码头，再现了当年的盛况。这艘船再现的是A．日本派遗唐使到唐朝学习B．鉴真东渡日本弘扬佛法C．玄奘西行去印度求取佛经D．倭寇骚扰中国东南沿海 4.右图是唐朝画家阎立本所绘的《步辇图》。 图中反映的接见后，成就了民族关系上 的哪件美事？ A.汉高祖把公主嫁给匈奴单于 B.王昭君嫁给匈奴呼韩邪单于 C.文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布 D.金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹 在当时(隋唐时期)的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民） 可以做宰相， ... ...