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课件网) 按不同标准分类 比一比，看谁多 女生 男生 课前准备 课本 学习任务单 仔细观察，童心园里有哪些人？他们在做什么？ 你还想知道什么？ 老师有多少人？ 1 学生有多少人？ 2 学生比老师多多少人？ 3 看书的有多少人？ 4 下棋的有多少人？ 5 做游戏的有多少人？ 6 参加哪种活动的人最多？ 7 提出问题 老师有多少人？ 1 学生有多少人？ 2 学生比老师多多少人？ 3 看书的有多少人？ 4 下棋的有多少人？ 5 做游戏的有多少人？ 6 参加哪种活动的人最多？ 7 老师 学生 按老师和学生分类 确定分类标准 收集和整理数据 老师 学生 √ 按老师和学生分类 按下暂停键，在研学单上试一试吧。 老师有多少人？ 1 学生有多少人？ 2 学生比老师多多少人？ 3 看书的有多少人？ 4 下棋的有多少人？ 5 做游戏的有多少人？ 6 参加哪种活动的人最多？ 7 看书 下棋 做游戏 老师 学生 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 按老师和学生分类 按活动项目分类 按下暂停键，在研学单上试一试吧。 3人 12人 12-3=9（人） 5人 4人 6人 做游戏的人最多 老师有多少人？ 1 学生有多少人？ 2 学生比老师多多少人？ 3 看书的有多少人？ 4 下棋的有多少人？ 5 做游戏的有多少人？ 6 参加哪种活动的人最多？ 7 不管怎样分类，总人数不会改变。 童心园里一共有多少人？ 3+12=15(人) 5+4+6=15(人) 看书 下棋 做游戏 老师 学生 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 按老师和学生分类 按活动项目分类 分类可以更清楚地知道图中有哪些人，各有多少。 按不同的标准分类，结果是不同的。 回顾分类整理的过程，你有哪些体会？ 收集整理数据 提出问题 确定分类标准 解决问题 红色 黄色 蓝色 长方体 正方体 圆柱 球 ΔΔΔΔΔ ΔΔΔ ΔΔ ΔΔΔ O O O O O O O O O O O O O 分别按颜色和形状整理下图中的物体，并用自己喜欢的方法表示出来？ 想想做做 按下暂停键，在研学单上试一试吧。 80 √ √ √ √ 100 √ √ √ √ √ 200 √ √ 横 ○○○○○○○ 竖 ○○○○ …… 下面的邮票可以怎样分类整理，先说一说，再按不同的标准分一分。 花卉 □□ 陶瓷 □□ 建筑 □□□ 人物 □□□□ 小朋友们，请你将你的玩具按照一定的标准分类整理吧。 作业
