/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学 3.28,9的乘法口诀 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、填空题 1．（ ）里最大能填几？ ( )×6＜32 28＞9×( ) 28＋8＞( )×621教育网 8×9＞( ) 4×( )＜33 50＞6×( )21cnjy.com 2．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”． 6×2○6×6 7+7+7○7×3 5×5○5+5 6×7○42+2 21·cn·jy·com 2×2○2+2 8×9-9○8×8 9×5○5×9 20+30○7×721·世纪*教育网 3．在（ ）里填数． 3×5+5×5=( )×5=( ) 3×7+4×7=( )×7=( ) 5×4+4×4=( )×4=( ) 3×7+5×7=( )×7=( ) 4．8个5的和是( )。9与7的积是( )。6与8的和是( )。 5．摆6个要用( )根小棒． 二、选择题 6．对于和两个算式，说法正确的是（ ）。 A．乘法口诀相同 B．得数相同 C．表示的意义相同 7．3×8和4×6的（ ）。 A．乘法口诀相同 B．结果相同 C．意义相同 8．与8×4意义相同的算式是（ ）。 A．8＋8＋8＋8 B．8＋4 C．4＋8 9．“4×8”和“8×4”的（ ）不同。 A．口诀 B．读法 C．得数 10．计算4×9，选用的乘法口诀是（ ）． A．四九三十六 B．四七三十六 C．四八三十六 11．下列算式中能改写成 3×8的是（ ）． A．8＋8＋8 B．3＋3＋3＋3＋3＋3＋3 C．3＋8 12．6×3＝（ ）×9，括号中应填（ ）。 A．1 B．2 C．3 13．用口诀“八九七十二”可以计算（ ）。 A．8＋9 B．8×9 C．9×7 三、判断题 14．4×9和6×6的结果相同，所用的乘法口诀也相同。( ) 15．一个因数是8，另一个因数是9，积是72。( ) 16．4×9和6×6的积都是36，但用的乘法口诀不一样。( ) 17．因为2×2＝2＋2，所以8＋8＝8×8。( ) 18．乘法口诀中，得数最大的是8×9。( ) 四、计算题 19．算一算，比一比。 6×7＝ 7×8＝ 6×5＝ 9×7＝21世纪教育网版权所有 7×6＝ 8×7＝ 5×6＝ 7×9＝【来源：21·世纪·教育·网】 6×6＋6＝ 7×9－7＝ 6×6－6＝ 7×8＋7＝2-1-c-n-j-y 五、解答题 20． （1）买8副乒乓球拍要花多少钱？ 答：要花（ ）元。 （2）买5个皮球要花多少钱？ 答：要花（ ）元。 （3）你还能提出哪些用乘法解决的数学问题？并列式计算。 问题： 列式： 21．果园里苹果树有8行，每行8棵，梨树比苹果树多10棵，梨树有多少棵？ 22．小兔种了5 行萝卜，每行9 个。送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个？ 23．请你为50位游客设计租车方案。（要求：不留空位） 出租公司车型小车：乘游客6人轿车：乘游客8人中巴车：乘游客12人 方案一： 方案二： 24．二年级（1）班的同学在操场做操时排成长方形，方方的前面有5个人，她后面有2个人，从左数起和从右数起方方都是第3个。二一班一共有多少人？ 参考答案： 1． 5 3 5 71 8 8 【详解】略 2．＜；＝；＞；＜ ； ＝；＜；＝；＞ 【详解】先分别计算出○左边和右边的得数，再比较大小即可． 3． 8 40 7 49 9 36 8 562·1·c·n·j·y 【详解】主要考查了乘法结合律，一个数的a倍加上这个数的b倍等于这个数的（a+b）倍．根据结合律将算式转化为这个数的（a+b）倍，然后利用乘法口诀得到结果． 4． 40 63 14 5．48 【详解】摆一个这样的图形需要8根小棒，那么摆6个这样的图形需要6×8根小棒 6．B 【分析】结合乘法的意义及乘法口诀来解决此题即可。 【详解】6×6＝36，根据口诀“六六三十六”可算出得数；表示6个6的和是多少； 4×9＝36，根据口诀“四九三十六”可算出得数；表示4个9的和或9个4的和是多少； 即，对于 6×6 和 4×9 两个算式，得数相同，用到的口诀不同，意义也不同。 故答案为：B 7．B 【分析】A选项3×8根据口诀三八二十四计算；4×6根据口诀四六二十四计算； B选项根据口诀3×8＝24，4×6＝24，由此解答； C选项3×8表示3个8或8个3相加的和，4×6表示4个6或6个4的和，由此解答。 【详解】由分析 ... ...
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