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课件网) 习 作 缩 写 故 事 目录 习作方法指导 二 明确习作内容 一 习作范文赏析 三 习作评价修改 四 学习任务一 明确习作内容 本单元，我们认识了善良的海力布，为他热心助人、舍己救人的高贵品质感动；还认识了牛郎，见证了他和织女从相识到结婚，再到被迫分开，最后每年隔河相望的过程。说一说：你还听说过哪些精彩有趣的故事？ 本次习作是缩写故事。 为什么要缩写故事呢？ 当你读到一个比较长的好故事，想把这个故事简要地介绍给别人，就需要缩写故事内容，让它变得短一些、简单一些。例如你想知道一个好看的电影的剧情，就需要缩写；再比如，当你去旅游时，到了一个景点，想知道这个地方的简介，这就是缩写。 习作内容 学习任务二 习作方法指导 第一步：审题。本次作文是缩写《猎人海力布》的其他段落，把课文缩写成一个简短的故事，也可以选择其他的民间故事进行缩写。 写法指导 第二步：立意。学会缩写故事，保留原文的主要内容，让故事变得更简洁，篇幅更短小，便于将这个故事简要地介绍给别人。 第三步：思维导图。 读透原文 在缩写前，一定要把原文多读几遍，读懂内容，确定中心，围绕中心抓住要点。 裁剪内容 根据文章的中心和要点，判断哪些内容必须保留，哪些内容可以删减，不要改变故事的原意。对需要保留的内容进行适当改写，不要照搬原文，但要使句子更简洁。 做好对比 文章缩写完以后，一定要记得再和原文比较一下，看看是否做到了五不变：①原文的体裁不变；②原文的中心思想、基本内容不变；③原文的重要情节和主要人物不变；④原文的层次结构不变；⑤原文中有代表意义的话、描述主要人物的关键词句、概括主要事件的话不变。 第四步：方法。 ①摘录、删减。判断哪些内容必须保留，哪些内容可以删去，不要改变故事的原意。 ②概括、改写。把长句子缩为短句子，把几句话合并成一句话，或者用自己的话把故事中具体的描写改得更简洁。 学习任务三 习作例文赏析 习作例文 简要介绍牛郎的身世，以及他对牛的疼爱。 《牛郎织女》缩写 古时候，有个放牛娃，人称牛郎。爹娘都过世了，牛郎跟哥嫂过日子， 哥嫂待他很不好，把他赶出了家。牛郎与牛相依为伴，他十分疼爱那头老 牛，挑嫩草喂它吃，给它饮干净的水，夏天给它赶牛虻，冬天带它晒太阳， 还把牛棚打扫得干于净净的…… 用简洁的话介绍牛郎在老牛的指点下，与织女相识的过程。 一天晚上，牛郎听到老牛说：“明天黄昏时候，你翻过右边那座山，会有些仙女在湖里戏水。你要捡起那件粉红色的纱衣，跑到树林里等着，跟你要衣裳的那个仙女就是你的妻子。” 第二天黄昏，牛郎来到了湖边，果然有许多仙女在戏水。他照老牛说 的做了，果然有一个仙女来找纱衣。 这个仙女原来叫织女，王母娘娘每天让织女织许多的彩锦，不让她出 去玩。织女十分羡慕人间。终于有一天，王母娘娘酒喝多了打瞌睡，织女 和几个仙女就一起来到人间。 织女和牛郎情投意合，于是结为了夫妻，生了一儿一女，过着幸福的 生活。有一天，牛郎去喂牛，老牛说： “我死以后，你把我的皮留着。碰见 什么紧急事，就披上我的皮……”老牛没说完就死了。 仙女下凡的事情终究被王母娘娘知道了，她大发雷霆，来到人间捉拿 织女。织女被王母娘娘抓走了。牛郎想起老牛临死前的话，挑起两个孩子，披上牛皮，刚出门就飞起来了。 织女被王母娘娘抓上天庭，牛郎挑着孩子去追赶，结果被王母娘娘划出天河分开。 眼看就要追上了，王母娘娘用玉簪在牛郎前面划出了一条天河，牛郎 飞不过去了。最后，在织女的不懈抗争下，王母娘娘才终于允许他们每年 农历七月初七相会一次。 这篇习作在不改变原意的基础上，简洁地讲述了牛郎织女的故事。将牛郎对牛的疼爱、牛 ... ...
