课件编号21047832

外研版高中英语必修第一册Unit5 Into the wild Period6课件+学案

日期:2024-09-17 科目:英语 类型:高中课件 查看:32次 大小:600327Byte 来源:二一课件通
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    Period 6  写作(Writing) 动物介绍 本单元的写作项目是动物介绍,在介绍动物时我们可以从动物的外形、栖息地、主要特征及习性等方面进行描写。时态以一般现在时为主,人称以第三人称为主。 (一)基本框架 开头:总体概括; 主体:具体介绍; 结尾:进行总结(对于濒危动物应呼吁大家进行保护)。 (二)常用表达 1.Blue whale is the world's largest animal,and the body is blue-gray. 蓝鲸是世界上最大的动物,身体呈蓝灰色。 2.The bird has beautiful wings with some black spots on some feathers. 这种鸟有着美丽的翅膀,一些羽毛上有着黑色的斑点。 3.In fact,the animal may travel 50 miles a day to search for food. 实际上,这种动物一天可以行走50英里去觅食。 4.They usually have green,yellow or black skins,which make it difficult for their enemies to find them. 它们通常拥有绿色、黄色或黑色的外皮,这使得它们的天敌很难发现它们。 5.When the weather gets cold,it migrates to east-central China. 当天气变冷时,它会迁徙到中国中东部。 6.Penguins spend about half of their life on land and half in oceans. 企鹅一生中大约有一半时间生活在陆地上,另一半时间生活在海洋里。 7.The red-crowned crane is a symbol of long life and good luck in Chinese culture. 丹顶鹤在中国文化中是长寿和好运的象征。 8.Finally,we should let people know the importance of protecting endangered animals. 最后,我们应该让人们知道保护濒危动物的重要性。 根据下列内容,写一篇短文,介绍濒危动物金丝猴(the golden monkey)。 1.外貌:金黄色或者灰色,尾巴几乎和身体一样长; 2.栖息地:主要在中国,在海拔1 500—3 300米的森林中; 3.生活习性:群居,吃树叶、水果; 4.金丝猴属于濒危动物,呼吁大家保护金丝猴。 注意:1.词数80左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯。 _____ _____ _____ _____ _____ [审题构思] 1.确定体裁:本文为动物介绍,属于说明文; 2.确定人称:本文的主要人称应为第三人称; 3.确定时态:本文的主体时态为一般现在时。 4.确定内容: ①引入话题; ②具体介绍金丝猴的栖息地及生活习性等; ③呼吁人们保护金丝猴。 [遣词造句] 1.金丝猴是一种可爱的动物。 The golden monkey is a kind of lovely animal. 2.它们的毛是金黄色或灰色的。 Their fur is golden or gray. 3.它们居住在森林里,那里海拔在1 500—3 300米。 They live in the forests,where the altitude is 1,500 to 3,300 meters high. 4.它们喜欢群居,吃水果、树叶等等。 They like to live in groups and eat fruit,tree leaves and so on. 5.我们的政府已经采取措施控制这一点。 Our government has taken measures to control this. 6.我们的政府已经建立了一些自然保护区,而且越来越多的人意识到保护它们的重要性。 Some nature reserves have been set up by our government,and more and more people realize the importance of protecting them. 7.确实到了每个人采取行动保护金丝猴的时候了。 It's time for everyone to take action to preserve golden monkeys. [句式升级] 1.用whose引导的定语从句合并遣词造句中的句1和句2。 The golden monkey is a kind of lovely animal,whose fur is golden or gray. 2.用with复合结构改写遣词造句中的句6。 With some nature reserves set up by our government,more and more people realize the importance of protecting them. [连句成篇] (注意使用适当的衔接过渡词语) _____ _____ __ ... ...

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