青岛版六三制科学六上第18 课齿 轮 同步练习（含答案）

18 齿 轮 同步练习（含答案） 一、填空 1.变速自行车大齿轮带动小齿轮，转动速度 ；小齿轮带动大齿轮，转动速度 。 (均选填“快”或“慢”) 2.大齿轮带动小齿轮转动，大齿轮32个齿，小齿轮16个齿，大齿轮转1圈，小齿轮转 圈。 3.齿轮的作用有 、改变运动的方向和 。 4.齿轮转动的快慢与齿轮的 和 有关。 二、判断 1.可以把多个齿轮组合在一起做成齿轮组。 ( ) 2.无论一个齿轮朝哪个方向转动，与它相邻的齿轮一定是向相同的方向转动的。( ) 3.我们常见的马蹄表是靠齿轮装置传递动力的。( ) 4.齿轮的工作原理与定滑轮一样，所以不可以改变力的方向。( ) 5.自行车上坡时后面的齿轮换较大的能轻松点，要快速行驶时可以换小齿轮，但比较费力。( ) 三、选择 1.大齿轮(40齿)带动小齿轮(10齿)转动，大齿轮转2圈，小齿轮( ) A.转4圈 B.转6圈 C.转8圈 2.下面 不是齿轮的作用。( ) A.传递动力 B.改变方向 C.拧螺丝 3.在自行车上，如果大齿轮有48个齿，大齿轮转动一圈，小齿轮转动了三圈，则小齿轮有( ) A.48个齿 B.24个齿 C.16个齿 4.自行车大齿轮带动小齿轮时，相同时间内，小齿轮和大齿轮的转动圈数相比，正确的是( ) A.小齿轮转动比大齿轮快 B.大齿轮转动比小齿轮快 C.两种齿轮转动得一样快 5.下列物品有齿轮的是( ) A.机械时钟 B.笔筒 C.橡皮 6.有关“两齿轮直接咬合”与“两齿轮用链条传动”(如图)的说法正确的是( ) A.二者都能改变转速和转动方向 B. 直接咬合的能改变转速和转动方向 C.链条传动的能改变转速和转动方向 四、简答 1.制作两个齿轮，使一个齿轮转动1周时，另一个齿轮转动2周。 (1)你准备用哪些材料来制作齿轮 (2)怎样确定一个齿轮转动了1周。 有一个齿轮，想让它转得快一点，我们可以找个什么样的齿轮来带动它 为什么 那要让它转得慢点呢 18 齿 轮 一、1.快 慢 2.2 3.传递动力 改变转动的速度 4.大小 齿数 二、1.√ 2.× 3.√ 4. × 5.√ 三、1. C 2. C 3. C 4. A 5. A 6. B 四、1.(1)用木板做齿轮；(其他合理即可) (2)在大齿轮的某一个齿的下方用红垫水做一个记号，当大齿轮上的红点转动1周时即齿轮转动了1周。(其他合理即可) 2.找个大的齿轮来带动它；齿轮大小不同，转动的速度不同，大齿轮带动小齿轮转得快。反之，小齿轮带动大齿轮转得慢。(其他合理即可)