苏教版劳动与设计三上《花瓶罩饰》教学设计.docx

苏教版劳动与设计《花瓶罩饰》教学设计 一、教材分析 《花瓶罩饰》是苏教版劳动与设计教材中的一课，旨在通过实践活动让学生了解和掌握基本的装饰设计原理和技能。本课通过制作花瓶罩饰，让学生体验设计与手工相结合的乐趣，培养学生的审美能力和创造力。 二、教学目标 1. 知识与技能：学生能够掌握花瓶罩饰的基本制作方法和装饰技巧。 2. 过程与方法：通过实践操作，学生能够理解设计的基本原则和装饰的步骤。 3. 情感态度与价值观：激发学生对劳动与设计的兴趣，培养学生的审美情感和创新意识。 三、教学重难点 重点：掌握花瓶罩饰的设计原理和制作技巧。 难点：如何将创意融入设计中，使作品既美观又实用。 四、教学准备 1. 教具：花瓶模型、各种装饰材料（如彩纸、布料、绳子等）、剪刀、胶水等。 2. 学具：学生个人的绘画和手工工具。 3. 教学资源：设计案例图片、视频教程等辅助教学资料。 五、教学过程 1. 导入新课：通过展示不同风格的花瓶罩饰图片，激发学生的兴趣。 老师：同学们，大家早上好！今天我们要学习一堂非常有趣的艺术课。在开始之前，我想先请大家看一些图片，看看你们能不能从这些图片中发现什么共同点或者特别之处？ （展示几张不同风格的花瓶罩饰图片） 学生A：哇，这些图片都好美啊！ 学生B：我注意到这些图片都是关于花瓶的，但每个花瓶的罩饰都很有特色。 老师：很好，你观察得很仔细。没错，这些图片展示的是不同风格的花瓶罩饰。那么，你们知道罩饰在艺术品设计中起到什么作用吗？ 学生C：我觉得罩饰可以让花瓶看起来更加独特和美观。 老师：非常正确！罩饰不仅可以美化花瓶的外观，还能传达出设计师的独特思想和审美理念。那么，今天我们就来一起探索和学习如何设计一款独特而美丽的花瓶罩饰。接下来，请大家跟随我一起进入今天的课程吧！ 2. 知识讲解：介绍花瓶罩饰的设计原理和装饰技巧。 老师：首先，我们来了解一下花瓶罩饰的设计原理。设计一款花瓶罩饰，我们需要考虑的是花瓶的形状、大小以及材质。不同的花瓶，其罩饰的设计也会有所不同。比如，对于细长的花瓶，我们可以选择流线型的罩饰，使其整体看起来更加和谐统一。而对于宽口的花瓶，我们可以设计一些具有层次感的罩饰，以增加其视觉冲击力。 学生A：老师，那我们在设计罩饰时，还需要注意哪些细节呢？ 老师：非常好的问题！在设计罩饰时，我们还需要注意色彩搭配、图案选择和材质运用等方面。色彩搭配要和谐，不能过于突兀；图案选择要符合花瓶的整体风格，不能过于繁琐；材质运用要考虑到实用性和美观性，比如可以选择一些轻便、易清洗的材质来制作罩饰。 学生B：老师，我觉得还可以考虑加入一些个性化的元素，比如自己的手绘图案或者独特的装饰品。 老师：你的想法非常棒！个性化的元素确实可以让我们的罩饰更加独特和有吸引力。不过，在加入个性化元素时，我们也要注意保持整体的协调性和美观性，不能过于随意或者杂乱无章。 学生C：老师，那我们现在可以开始动手设计了吗？ 老师：当然可以！不过，在动手设计之前，我还想给大家介绍一些装饰技巧。比如，我们可以使用剪纸、折纸、刺绣等多种手工艺技巧来装饰罩饰；还可以利用一些自然元素，如干花、松果等，来增加罩饰的自然感和趣味性。现在，大家可以根据自己的兴趣和想法，开始设计并制作自己的花瓶罩饰了。如果有任何问题或者需要帮助，可以随时向我提问哦！ 3. 操作示范：教师现场演示花瓶罩饰的基本制作过程。 老师：现在我们来实际操作一下，看看如何制作一个花瓶罩饰。首先，我们需要准备一些基本的工具和材料，比如剪刀、胶水、布料、彩纸等。 学生A：老师，那我们要先从哪里开始呢？ 老师：很好的问题，A同学。首先，我们需要确定罩饰的基本形状和大小。这个要根据 ... ...