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4.4.3 输送血液的泵——心脏 第2课时 课件(共25张PPT) 人教版 七年级下册

日期:2024-12-25 科目:生物 类型:初中课件 查看:95次 大小:15218514B 来源:二一课件通
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(课件网) 第四章 人体内物质的运输 第三节 输送血液的泵———心脏 (第2课时) 1.描述血液循环的途径。 2.描述血液循环过程中发生的变化,区别动脉血与静脉血。 3.认同血液循环的意义。 知识讲解 拓展延伸 课堂小结 随堂练习 导入新课 本节目标 本节重点 本节重点 知识讲解 导入新课 拓展延伸 课堂小结 随堂练习 血液循环的动力器官 主动脉 肺静脉 上腔静脉 下腔静脉 肺动脉 右心房 左心房 左心室 右心室 知识讲解 导入新课 拓展延伸 课堂小结 随堂练习 《黄帝内经》 “诸血皆归于心” “经血流行不止、环周不休” 血液循环 知识讲解 导入新课 拓展延伸 课堂小结 随堂练习 威廉·哈维(英国) “血液不断流动的动力,来源于心肌的收缩压;脉搏的产生,是由于血管充血而扩张;两心室间没有什么看不见的通道;人体的血液经心脏会流经全身和肺脏。” 第一次阐明血液循环系统( 1616 年) 知识讲解 导入新课 拓展延伸 课堂小结 随堂练习 血液循环模式图 血液离开心脏后的 路径是怎样的? 知识讲解 导入新课 拓展延伸 课堂小结 随堂练习 主动脉 各级 动脉 全身毛细血管网 各级 静脉 上下腔静脉 右心房 左心室 体循环 体循环 体循环是指血液从左心室射出,流入主动脉,经过各级动脉,到达全身毛细血管网,再经过各级静脉,到达上下腔静脉,最终回到右心房。 知识讲解 导入新课 拓展延伸 课堂小结 随堂练习 上腔 静脉 下腔 静脉 主动脉 左心室 右心房 体循环起点: 体循环终点: 上肢体循环 下肢体循环 体循环 左心室 右心房 知识讲解 导入新课 拓展延伸 课堂小结 随堂练习 肺部毛细血管网 肺循环 右心室 肺动脉 肺静脉 左心房 肺循环 肺循环是指血液从右心室射出,流入肺动脉,到达肺部毛细血管网,再经过肺静脉,最终回到左心房。 知识讲解 导入新课 拓展延伸 课堂小结 随堂练习 左肺 右肺 肺动脉 肺静脉 右心室 左心房 肺循环 肺循环起点: 肺循环终点: 右心室 左心房 知识讲解 导入新课 拓展延伸 课堂小结 随堂练习 血液循环 体循环 肺循环 知识讲解 导入新课 拓展延伸 课堂小结 随堂练习 主动脉 各级 动脉 全身毛细血管网 各级 静脉 上下腔静脉 右心房 左心室 组织细胞 氧、营养物质 二氧化碳等废物 静脉血 动脉血 起点 终点 思考:体循环中血液成分发生了怎样的变化? 血流 红细胞 组织细胞 营养物质 水 红细胞 其他物质 毛细血管 知识讲解 导入新课 拓展延伸 课堂小结 随堂练习 肺部毛细血管网 肺泡 二氧化碳 氧 静脉血 动脉血 变成 右心室 肺动脉 肺静脉 左心房 起点 终点 思考:肺循环中血液成分发生了怎样的变化? 肺动脉 肺静脉 肺部毛细血管 肺泡 知识讲解 导入新课 拓展延伸 课堂小结 随堂练习 主动脉 各级动脉 各级静脉 上下腔静脉 右心房 左心室 全身毛细血管网 肺动脉 肺静脉 左心房 肺循环 右心室 肺部毛细血管网 组织细胞 氧、营养物质 二氧化碳等废物 静脉血 动脉血 变成 肺泡 二氧化碳 氧 静脉血 动脉血 变成 体循环 知识讲解 导入新课 拓展延伸 课堂小结 随堂练习 右心房 左心房 右心室 左心室 主动脉 上、下腔 静脉 全身各级动脉 全身毛细血管网 全身各级静脉 肺动脉 组织 细胞 二氧化碳等废物 氧气、营养物质 肺部毛细血管网 肺静脉 肺 泡 二氧化碳 氧气 体循环 肺循环 知识讲解 导入新课 拓展延伸 课堂小结 随堂练习 体循环和肺循环是交替进行的吗? 二者之间有什么关系? 同时进行 知识讲解 导入新课 拓展延伸 课堂小结 随堂练习 血液循环有什么意义? 为人体各部分组织细胞不断地运输氧和营养物质,又不断地运走二氧化碳和其他废物,完成体内物质的运输。 知识讲解 导入新课 拓展延伸 课堂小结 随堂练习 某同学不慎患肠炎,医生给该同学手掌 ... ...

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