五年级下册期末复习试卷 班级: 姓名: 学号: 填空题(每空1分,共10分) 一种生物和它周围的各种生物形成了一个群落。群落里的各种生物与环境中的非生物互相联系、互相影响,构成了一个整体。这个整体叫做 。 水变成水蒸气的过程叫做 ,水蒸气变成水的过程叫做 。 热是从温度 的一端向温度 的一端传递的。热在铁丝上的传递方式为 。 物体在水中会受到竖直向上托起的力,像这样的力是 。 可再生能源是指 、 、 等非化石能源形式。 判断题 (每题2分,共20分) 1.蚯蚓喜欢生活在黑暗、潮湿的环境中。 ( ) 2.漂浮在水面上的船受到的浮力等于船的重力。 ( ) 3.造小船过程中,我们经历了明确任务—制定方案—交流展示—制作—测试—评估与改进的过程。 ( ) 4.生物之间因为复杂的食物关系相互联系在一起呈现出的网状结构,叫食物链。( ) 5.白色污染仅仅指的是白色的塑料制品。 ( ) 银杏树到冬天会落叶,这是它对冬天环境变化的一种适应。 ( ) 潜艇通过改变自身重量来改变沉浮状态。 ( ) 沉在水底的物体也受到了水的浮力。 ( ) 生态瓶中生物数量越多,生态越平衡。 ( ) 烧开水,水壶口冒出的“白汽”是水蒸气。 ( ) 三、选择题 (每题2分,共20分) 1.两个小组做种子发芽实验,发现放在湿润纸巾上的种子发芽了,放在干燥纸巾上的种子没有发芽,实验中的其他条件都相同,那么该实验说明了种子发芽需要( )。 A. 适量的水分 B. 充足的空气 C. 适宜的温度 2.在阳光下生长的绿豆芽会长出绿色的叶,比黑暗处的长得好。这说明( )。 A.绿豆芽生长需要阳光来制造养料 B.绿豆芽生长不需要阳光来制造养料 C.绿豆芽生长需要水分 3.每年春季,丹顶鹤从南方迁往北方,主要是为了( )。 A.觅食 B.繁殖 C.躲避敌害 4.相同形状、相同大小塑料勺、木勺、钢勺三者在传递热方面的特点主要是( )。 A.钢勺传递热明显比塑料勺、木勺快 B.木勺、塑料勺不传递热,钢勺传递热 C.三者都能传递热,木勺、塑料勺比钢勺传递得快 5.人类较容易利用的淡水资源是( )。 A.冰川 B.河流水、湖泊水和浅层地下水 C.深层地下水 6.在盒子里装上一些泥土,盒子左端的泥土保持干燥,右端的泥土保持潮湿,然后将蚯蚓放在盒子中间,关于实验下列说法正确的是( )。 A.该实验想要研究蚯蚓喜欢黑暗的环境还是明亮的环境 B.一段时间后,蚯蚓会爬向盒子的右端 C.实验可以只用一条蚯蚓来观察 7. 炒菜的用铁锅的原因是( )。 A.铁容易导热,使菜受热变熟 B.铁材料容易制取,制造方便 C.铁比较坚固,不容易变形 8.如果生态系统中的一部分受到了严重破坏,那么,整个生态系统就会( )。 A.稳定不变 B.失去平衡 C.保持平衡 9.一艘货船停靠一个海岛时,船上的老鼠跑上了海岛。老鼠专门偷吃鸟蛋后大量繁殖成灾。又运来猫捕捉老鼠,以求保护海岛,过几年后,小岛最可能出现哪种现象( )。 A.老鼠少了,猫多了成灾 B.老鼠被吃光了,鸟儿得到保护 C.老鼠少了,猫不再捕捉老鼠,改吃小鸟 10.好多用品可以回收再利用的会有循环利用标志,下面( )是循环利用的标志。 A. B. C. 三、实验探究题(每空2分,共50分) 1.科学课上学过了水的凝结,小科同学产生了很多疑问,又进行了新的实验。 实验中用到的材料如图所示:2个装有红色冰块的玻璃杯、1个装有和冰同样多质 量的水的玻璃杯、2只型号相同的温度计、食盐。 水的凝结实验记录表 序号 实验条件 杯内初始温度/℃ 5分钟之后杯内的温度/℃ 杯外温度/℃ 实验现象 1 装水的杯子 32 32 32 玻璃杯外壁无小水珠 2 装冰的杯子 -3 0 31.6 玻璃杯外壁有无色的小水珠 3 装冰和食盐的杯子 -3 -5 31.2 玻璃杯外壁有较多的无色小水珠 (1)根据实验2的实验现象:玻璃杯外壁上的小水珠 (选填“是”或“不是”)由冰块融化之后渗出去的 ... ...
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