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第十三章 第二节 科学探究物质的比热容 (原卷版+解析版)2024-2025学年沪科版物理九年级全一册

日期:2024-10-24 科目:物理 类型:初中试卷 查看:21次 大小:582644B 来源:二一课件通
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    第2课时 比热容的应用和计算 知识点1 比热容特性在生活中的应用 1如图所示,用冷水冷却汽车发动机,主要是利用了 ( ) A.水的温度较低 B.水的凝固点较低 C.水的比热容较大 D.水的比热容较小 2春季,在培育秧苗时,有经验的农民往往会在傍晚往秧田里灌水以防倒春寒冻伤秧苗,这是利用水的 比较大的性质。 3 (2024·赣州期中)秋冬季节,糖炒板栗很受人们欢迎。如图所示,在炒板栗时常要在锅中放入一些砂石,因为砂石的比热容 ,升温快,与板栗充分接触,并通过 的方式使板栗内能增大。 知识点2 利用公式进行简单的热量计算 4砂石的比热容为0.92×103J/(kg· ℃),质量为3 kg的砂石,温度升高3 ℃所吸收的热量为 。当质量为30 kg的砂石放出8.28×104J的热量后,其温度将降低 ℃。 5质量为2 kg的某种物质温度从20 ℃升高到70 ℃时,吸收的热量是9.2×104 J,该物质的比热容是 J/(kg· ℃)。 6 (2024·宿州期中)在探究水沸腾的实验时,某同学把3 kg的水从60 ℃开始加热至沸腾,温度随时间变化的图像如图,水从70 ℃加热至90 ℃需要吸收的热量是 J。[c水=4.2×103 J/(kg·℃)] 【练易错】 易错点 求水的末温时不考虑水的沸点 7在探究水的沸腾实验中,用酒精灯对水进行加热,酒精完全燃烧放出5.04×104J的热量;若这些热量全部被150 g、25 ℃的水吸收,则水升高的温度是 ℃。[c水=4.2×103J/(kg· ℃),环境为1个标准大气压] 8用两个相同的电热水器给质量同为4 kg的物体甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示,已知c水=4.2×103 J/(kg·℃),下列判断正确的是 ( ) A.甲物体的比热容比水的大 B.都加热10 min,甲物体与水吸收的热量之比为1∶2 C.甲物体10 min吸收的热量为1.08×106 J D.甲物体的比热容为2.1×103 J/(kg·℃) 9(2024·常州期中)甲、乙两物体的质量之比是3∶2,吸收热量之比是4∶1,如果它们升高的温度相同,则比热容之比是 ( ) A.6∶1      B.2∶3 C.8∶3 D.3∶2 10(2024·佛山期中)“走在夏天的海边,清风吹着我的脸”,歌词中反映海边较凉爽,是因为水比泥土的 大。白天同样受热,水升温更 ,使得风 (选填“从海洋吹向陆地”或“从陆地吹向海洋”)。 11为研究物质的吸热性能,小川同学分别对质量都为500 g、初温都为20 ℃的水和煤油加热,当水温升高到70 ℃时,水吸收的热量是 J;若煤油吸收的热量和水吸收的热量相同,则煤油的温度升高到 ℃。(不考虑热损失,已知c水=4.2×103 J/(kg·℃),c煤油=2.1×103 J/(kg·℃),煤油的沸点是150 ℃) 12(2023·惠州期中)小明在燃气灶上煲汤,将质量为2 kg、初始温度为20 ℃的汤,升高了80 ℃,汤吸收了 J的热量,这是通过 的方式来改变汤的内能。我们通常把烧红的铁丝放入水中冷却,这是利用了水的 较大的性质。[汤的比热容为4×103 J/(kg·℃)] 13 (2023·运城期中)现在家庭冬天房间取暖,往往采用“水地暖”,原理是在地面下埋置如图所示的管道,通入热水循环流动,加热地板从而给整个房间供热,请你利用所学物理知识解释“水地暖”为什么要以水为传输能量媒介。 14由于天气寒冷,吃早饭时妈妈要用60 ℃热水给轩轩加热250 g瓶装牛奶,要使这瓶牛奶的温度由10 ℃最终升高到50 ℃,不计热量损失,求: [已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃),牛奶的比热容为2.1×103J/(kg·℃)] (1)牛奶需要吸收多少热量 (2)妈妈至少要用60 ℃的热水多少千克 15新考法(2024·东莞期中)如图甲所示,把一个高温小球放入一小盒低温的沙子中(小球和沙子的质量相等),两者的温度变化如图乙所示(不计热量的损失),在0~10 min的时间内小球的内能 (填变化趋势),通过乙图可得小球的比热容 (选填“大于”“小于”或“等于”)沙子的比热容,在此过程中小球的比热容 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 第2课时 比热容的应用和计算 知识点1 比热容 ... ...

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