冀少版(2024)生物七年级上册《细胞的形态》同步练习题附 知识点归纳 一、课文知识点归纳： 1.细胞的基本概念：细胞是生物体结构和功能的基本单位。 2.细胞的形态：细胞形态多样，包括球形、扁平形、圆柱形 等，这些形态与其功能密切相关。 3.单细胞生物：如草履虫、变形虫等，它们由单个细胞构成， 能完成所有生命活动。 4.多细胞生物：大多数生物是多细胞生物，细胞通过分工合 作完成复杂的生命活动。 5.细胞的结构：包括细胞膜、细胞质、细胞核等，各部分结 构具有不同的功能。 6.细胞的功能：细胞具有物质运输、能量转换、信息传递、 生长分裂等多种功能。 二、教材分析： 本课是冀少版(2024)生物七年级上册中的一章节《细胞 的形态》,旨在通过生动有趣的方式，引导学生了解细胞作 为生命基本单位的多样性和重要性。教材通过显微镜观察、 实验探究以及理论讲解等多种教学手段，帮助学生理解细胞 的基本概念、形态特征及其与功能的关系。本章节不仅介绍 了细胞的基本结构和功能，还深入探讨了单细胞生物和多细 胞生物中细胞的形态差异，以及细胞在不同生物体中的重要 作用。 三、学习目标： 1. 理解细胞作为生命基本单位的重要性和形态多样性。 2. 掌握细胞的基本结构和功能，并能识别不同细胞的形态 特征。 3. 通过观察和实验，培养科学思维和动手能力。 4.了解单细胞生物和多细胞生物中细胞的差异和联系。 四、同步练习题。 (一)、填空题。 1. 细胞是生物体 和 的基本单位。 2. 单细胞生物如草履虫，由 个细胞构成，能完成所 有生命活动。 3. 细胞膜的主要功能是控制物质进出 ,保持细胞内 部环境的相对稳定。 4. 细胞核内含有 ,能传递遗传信息。 5. 植物细胞特有的结构是 和 6. 多细胞生物中，细胞通过 合作完成复杂的生命活 动。 7. 观察细胞常用的工具是 8. 细胞分裂是生物体 和 的基础。 (二)、选择题。 1.下列关于细胞形态的描述，错误的是( ) A. 不同生物的细胞形态可能不同 B. 同一种生物体内所有细胞形态都相同 C. 细胞的形态与其功能密切相关 D. 细胞形态的多样性是生物多样性的体现之一 2.下列哪种细胞形态与功能相符的是( ) A. 红细胞呈圆饼状，有利于气体交换 B. 神经细胞呈长条形，有利于细胞分裂 C. 肌肉细胞呈圆形，有利于收缩和舒张 D. 上皮细胞呈扁平状，有利于储存营养物质 3. 在显微镜下观察，发现某细胞具有细胞壁、细胞膜、细 胞核和叶绿体等结构，该细胞最可能是( ) A. 洋葱表皮细胞 B. 口腔上皮细胞 C. 菠菜叶肉细胞 D. 人体肌肉细胞 4.下列关于单细胞生物的说法中，正确的是( ) A. 单细胞生物都是对人类有害的 B. 单细胞生物都是营寄生生活的 C. 单细胞生物都是生活在淡水中的 D. 单细胞生物也能完成一系列复杂的生命活动 5. 下列哪项不是细胞形态差异的原因( ) A. 细胞内遗传物质的不同 B. 细胞所处的环境不同 C. 细胞的功能不同 D. 细胞分裂次数的不同 6.在观察洋葱根尖细胞时，发现根尖成熟区细胞的形态特 点 是 ( ) A. 体积较大，排列紧密，呈长方形 B. 体积较小，排列紧密，呈正方形 C. 体积较小，排列疏松，呈圆形 D. 体积较大，排列疏松，呈不规则形 7.下列关于细胞的叙述，错误的是( ) A. 细胞是生物体结构和功能的基本单位 B. 所有生物都是由细胞构成的 C. 细胞具有物质运输、能量转换等功能 D. 细胞能进行分裂和分化 8.下列哪项不是植物细胞特有的结构 ( ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 叶 绿 体 D. 液 泡 9. 在使用显微镜观察细胞时，如果视野过亮，应调节( ) A. 遮光器和反光镜 B. 目镜和物镜 C. 镜筒和镜臂 D. 转换器 (三)、判断题。(正确的打“ √”,错误的打“×”) 1. 细胞的形态是多种多样的，但同一种生物体内所有细胞 的形态都相同。( ) 2. 细胞的形态与其功能密切相关，如红细胞呈 ... ...
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