4.4.1 遗传的物质基础课件(共31张PPT)2024-2025学年济南版生物八年级上册

(课件网) 生物八年级上册--第四章 生物的遗传与变异 第一节 遗传的物质基础 遗传咨询可以帮助患者了解遗传疾病的发病原因、遗传方式、诊断方法等，评估疾病在其子女中的再发风险率，然后对咨询者的婚姻、生育等问题给予必要的医学指导。如果胎儿患病，则会指导孕妇终止妊娠，减少遗传病患儿的出生率，从而提高人口素质，改善家庭的生活质量。 随着国家对优生优育的倡导，越来越多的父母开始重视后代的健康情况，选择进行遗传咨询，但很多家庭对于遗传常识知之甚少这也为医生的诊断过程增加了困难，因此，一份遗传科普手册，对咨询的患者进行科普就尤为重要。 化身“遗传咨询志愿者”，帮助医生解答患者的相关困惑，并编制“遗传科普手册”。 大任务 子任务 某夫妻表现均正常，但经过基因检测发现妻子是色盲基因的携带者，医生说：他们生的儿子有1/2的可能性会患色盲，而女儿表现均正常但有1/2可能是色盲基因的携带者，请帮助解释原因。 编制遗传手册案例2：解释色盲男女患病几率不同的原因 某孕妇在不知怀孕的情况下做了CT检查，担心辐射会影响胎儿健康，特别进行咨询，医生说：需要进一步对胎儿进行产前诊断，再来确定是否影响胎儿健康，请帮助解释原因。 编制遗传手册案例3：解释射线可能引起遗传病的原因 很多家庭对遗传病一知半解，不知如何进行预防。请系统全面地介绍遗传病，并提出可行性的预防方案。 编制遗传手册结束语：全面介绍优生优育 某夫妇表现均正常，但经过基因检测发现二人均携带有白化病的致病基因，医生说：他们的孩子有1/4的可能性会患白化病，怀孕后需要进行胎儿基因检测，请帮助解释原因。 编制遗传手册案例1：解释产生白化病后代原因 编制“遗传科普手册” 对于进行遗传咨询的夫妻，医生经常建议他们要进行基因检测，请帮助解释原因 编制遗传手册前言：解释基因检测的原因 生物八年级上册--第四章 生物的遗传与变异 第一节 遗传的物质基础 学习目标： 1.通过观察图片，举例说出遗传和变异现象。 2.通过对伞藻嫁接等实验的分析讨论，归纳出细胞核是遗传的控制中心。 3.通过对正在分裂的细胞染色和噬菌体繁殖过程分析，推测出染色体和DNA的作用。 4.通过分析资料和建构模型，阐明基因控制生物的性状，归纳出染色体、DNA、基因之间的位置和数量关系。 活动一:慧眼找异同、辨遗传变异 生物学上把子代与亲代之间以及子代个体之间相似的现象，叫做遗传。 生物学上把子代与亲代之间以及子代个体之间存在差异的现象，叫做变异。 遗传现象只在人的身上有所体现吗？ 遗传现象在自然界中普遍存在。 生物为什么会有遗传现象？ 遗传物质存在于细胞的什么结构中呢？ 活动二:析科学实验 寻遗传物质 （1）伞藻A和伞藻B的伞帽形状有何不同？ （2）伞藻中细胞核的位置在哪？ （3）嫁接后，新发育出的伞帽形状是由伞藻的哪部分结构控制的？为什么？ （4）通过对伞藻嫁接实验的观察，你认为遗传的控制中心是什么？ 阅读课本p93“观察思考”的文字及图片，小组讨论以下问题： 1、小组合作： （一）探秘细胞核 伞藻A 伞藻B 圆形 扫帚形 （1）伞藻A和伞藻B的伞帽形状有何不同？ （2）伞藻中细胞核的位置在哪？ （3）嫁接后，新发育出的伞帽形状是由伞藻的哪部分结构控制的？为什么？ （4）通过对伞藻嫁接实验的观察，你认为遗传物质可能存在于哪？ 细胞核 假根 遗传物质存在于细胞核中 （一）探秘细胞核 假根含有细胞核 2、拓展提升 （一）探秘细胞核 多利的诞生和普通绵羊不同，它没有父亲，却有三个母亲。 它是世界上第一只利用克隆技术造出来的绵羊，是第一个复刻成功的哺乳动物。它的出现让无数人为之震惊，所有人都在探寻克隆羊背后的身份谜团。 A B C 观察学案 ... ...