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课件网) 义务教育信息科技 三年级 第1课 寻找信息科技 第1课时 第一单元 开启信息生活 三年级上册 单元导入 第一单元 开启信息新生活 互联网的迅猛发展加快了全球范围内的知识更新和技术创新，催生出现实空间与数字空间并存的信息社会。 单元导入 第一单元 开启信息新生活 信息科技无处不在，数字设备随处可见，使得人们的学习、生活和工作更加便利和丰富多彩。 信息科技在我们的日常生活和学习中扮演着越来越重要的角色。 你使用信息科技做过哪些事情？人们在使用什么样的数字设备？ 信息科技的应用，使人们的生活更加便利；灵活多样的学习方式，让学习更加生动精彩；功能强大的办公设备，大大提升了人们的工作效率。 第1课 课堂导入 请和同桌讨论一下自己和家人在学习、生活中是如何利用信息科技的？ 问题情境 学习活动 一 寻找身边的信息科技应用 二 发现身边的数字设备 第1课 学习活动 第1课 学习活动 1．找一找：小华一家人在一天中用信息科技做了哪些事情？ 5：30，小华家厨房的电饭锅根据预约程序开始熬粥。 6：30 ，智能音箱准时叫醒小华一家人，并播报天气情况。 一、寻找身边的信息科技应用 思考 智能电饭锅和智能音箱中运用到了哪些信息技术？ 智能电饭锅中用到了传感技术、控制技术、人工智能技术等；智能音箱、送餐机器人、生成计算练习等都用到了人工智能技术。 一、寻找身边的信息科技应用 第1课 学习活动 7：30，小华爸爸打开手机，查看道路交通情况。 8：20，小华坐在教室上课。 一、寻找身边的信息科技应用 1．找一找：小华一家人在一天中用信息科技做了哪些事情？ 第1课 学习活动 12：30，餐厅的机器人为小华爸爸送来了饭菜。 14：00，小华哥哥在科技馆体验虚拟现实技术。 一、寻找身边的信息科技应用 1．找一找：小华一家人在一天中用信息科技做了哪些事情？ 第1课 学习活动 14：50，小华和小组同学开展协作学习。 17：30，小华妈妈在超市购物，通过二维码付费。 一、寻找身边的信息科技应用 1．找一找：小华一家人在一天中用信息科技做了哪些事情？ 第1课 学习活动 19：00，小华用软件生成一份口算练习，加强数学学习。 20：00，小华、爸爸和住在老家的爷爷奶奶视频聊天。 一、寻找身边的信息科技应用 1．找一找：小华一家人在一天中用信息科技做了哪些事情？ 二维码支付用到了二维码技术和移动支付技术；视频通话用到了通信技术。 第1课 学习活动 我妈妈经常使用计算机处理数据。 我喜欢跟着运动软件一起跳健身操。 一、寻找身边的信息科技应用 2．说一说：你和家人用信息科技做过哪些事情？ 第1课 学习活动 使用智能电饭锅 使用智能音箱 查看手机导航系统 老师用课件上课 送餐机器人送餐 前面的案例中都用到了哪些信息科技？ 一、寻找身边的信息科技应用 人工智能技术 传感技术 控制技术 人工智能技术 通信技术 计算机技术 通信技术 人工智能技术 传感技术 自动识别技术 人工智能技术 定位技术 第1课 学习活动 一、寻找身边的信息科技应用 前面的案例中都用到了哪些信息科技？ 体验虚拟现实技术 开展协作学习 用二维码付费 利用软件自动生成习题 视频聊天 虚拟现实技术 通信技术 计算机技术 通信技术 人工智能技术 二维码技术 计算机技术 移动支付技术 二、发现身边的数字设备 第1课 学习活动 信息科技的应用离不开各种数字设备。数字设备给我们的学习和生活带来了便利和美好的体验。 第1课 学习活动 1．你用过这些数字设备吗？分别用来做什么事情？ 电话手表 手机 数字照相机 打印机 二、发现身边的数字设备 通信类数字设备 ... ...
