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课件网) 义务教育信息科技（2024）三年级 第1课时 第三单元 畅游网络世界 三年级上册 第8课 浏览网络资源 CONTENTS 第8课 学习目标 01 了解网络资源的丰富性。 能使用浏览器浏览网络资源。 02 学会收藏网页。 03 第8课 浏览网络资源 网络世界，精彩纷呈，文字、图片、视频、音频等，都向人们传达着各种信息。人们足不出户，利用数字设备连入互联网，可以获取需要的资源。 第8课 课堂导入 你通常使用哪些方法获取网络资源？ 问题情境 小智想上网了解中华优秀传统文化知识，你能告诉他怎样做吗？ 如果借助数字设备和网络，怎样快速获取资源？ 第8课 学习活动 一 了解多样的网络资源 三 收藏网页 二 浏览网站中的信息资源 学习活动 第8课 学习活动 网络世界，精彩纷呈，文字、图片、视频、音频等，都向人们传达着各种信息。 我们足不出户，利用数字设备连入互联网，可以获取需要的资源。 一、了解多样的网络资源 第8课 学习活动 小智使用不同的数字设备，通过网络浏览到了很多信息。 一、了解多样的网络资源 第8课 学习活动 议一议： 你浏览过什么类型的网络资源？ 从这些网络资源中，你了解到了哪些信息？ 你使用什么数字设备浏览这些网络资源？ 我喜欢用平板计算机观看网络视频。 我偶尔和妈妈一起用手机浏览新闻。 一、了解多样的网络资源 第8课 学习活动 小慧班级最近在开展“中华优秀传统文化”宣传活动，她对古代服饰非常感兴趣。 老师告诉她，中国国家博物馆有“中国古代服饰文化展”。于是，小慧登录中国国家博物馆网站，看到了相关内容。 二、浏览网站中的信息资源 第8课 学习活动 1．在计算机中找到浏览器。 2．启动浏览器，观察浏览器窗口的组成。 地址栏 控制按钮 二、浏览网站中的信息资源 第8课 学习活动 3．在地址栏中输入“中国国家博物馆”网址, 敲回车键，出现“中国国家博物馆”网站主页。 二、浏览网站中的信息资源 第8课 学习活动 4．在主页上移动鼠标指针，单击“展览”页面，找到“专题展览”中的“中国古代服饰文化”后单击，网页跳转到“中国古代服饰文化”页面。 二、浏览网站中的信息资源 第8课 学习活动 三、收藏网页 小慧进入“中国古代服饰文化展”页面，发现了有意思的展览信息和详细的视频介绍。她想把网上展厅页面收藏起来，方便以后快速访问。 第8课 学习活动 1．进入“中国古代服饰文化展”网上展厅页面。 2．单击“添加到收藏夹”按钮，收藏网上展厅页面。 三、收藏网页 第8课 学习活动 三、收藏网页 3．打开收藏夹，观察“中国古代服饰文化展”网上展厅页面是否被成功收藏。 第8课 课堂总结 1．网络上有多种各样的信息资源，包含丰富的文字、图片、音频、视频。 2．利用浏览器软件，可以登录网站，浏览各种各样的资源。 3．浏览到喜欢或者需要的网页时，可以把网页收藏起来，方便以后快速访问。 1．登录下列网站，浏览感兴趣的资源。 第8课 拓展与提升 2．收藏你喜欢的网页，尝试在收藏夹中进行分类整理。 中国人民革命军事博物馆 故宫博物院 中国国家版本馆 国家大剧院 中国科普网 下课啦！ ... ...
