人美版三年级美术下册《 15.卵石动物造型》教学设计

第15课 《卵石动物造型》 一、教学目标：学习卵石动物造型设计制作方法，巧妙利用卵石不同的外形特点进行大胆联想，设计制作美观可爱的卵石动物造型。 二、教学重点和难点： 1.教学重点 卵石动物造型的设计制作方法。 2.教学难点 卵石造型与设色 三、教学过程 1.导入:奇石欣赏，激发兴趣 教师：孩子们，老师今天呀，带来了一些奇特的小东西，猜一猜这是什么呀？看！（欣赏奇石） 教师：咦。这是什么？ 学生：举手回答 教师：这的确是肉，是不能吃的肉！这些都是大自然中自然形成的一种独特的石头。可是呀，并不是所有的石头都是这么奇特的；平时，我们公园里，道路旁，小河里见到的更多的是普通的石头，比如鹅卵石。虽然它们平凡普通，但是经过艺术的加工也可以变得非常奇特。 2.引入新课 (1) 教师：老师今天就邀请了一群可爱的小动物来和大家玩，同学们屏住呼吸睁大眼睛，看一看它们都是谁呀？（卵石动物造型PPT） 播放PPT的时候和小朋友一起讨论 教师：孩子们，你们一定在想卵石怎么变成动物的呀，我们今天就来学习《卵石动物造型》 板书课题：《卵石动物造型》 教师：请大家把准备好的卵石拿出来，看一看都是什么形状的呢？ 学生：举手回答 教师：板书（卵石形状图案） 教师：同学们，你们看看这个圆形的石头，想一想哪些动物和这个石头相似呢？ 学生:回答 教师：(贴出相似动物圆形的头部），哎呀，这个要画出狮子毛茸茸的大脑袋，还挺复杂的呀，那我们呀，可以用简笔画的形式画出来。你们看！(贴出简笔画狮子头），那画在石头上是什么样呢？同学们看。（教师示范） 教师：那这个椭圆的石头呢？有哪些小动物是圆滚滚胖乎乎的呢？ 学生：回答 教师：（根据学生的回答贴出相似动物的图片）我们用简笔画的方式给它表现出来（贴简笔画），那我们把这个小动物画在石头上看看！（教师示范）。你们看老师把身体画出来了，天鹅的脖子太长了呀，画不进去怎么办呢，（学生可以讨论回答），我们可以把天鹅的脖子藏起来，看！（教师示范）--变形 教师：那这种三角形的石头又和什么动物相似呢？ 学生：回答 教师：（贴出相关动物的图片和简笔画），我们画在石头上看看（教师示范） 教师：那这种不规则的石头该怎么呀？老师有个办法（播放PPT），我们可以把石头换个方向看看，这样看又像什么呀？ 学生：回答 教师：那这样呢？ 学生：回答 (2) 教师：孩子们，我们不仅可以根据石头的形状进行动物的造型，还可以呀利用石头本身的颜色纹进行创作，你们看！（播放PPT）这些石头本身的花纹就颜色和花纹就非常漂亮了，我们只需要在石头上画出相似的小动物就可以了。 教师：看，这是谁来了呀 学生：回答 教师：我们一起来欣赏下画在卵石上的小兔子是什麽样子的呀。 教师：咦，这个真兔子和卵石上的小兔子有什么不一样的呢？ 学生：回答。 教师：同学们总结的非常好，给你们点个大大的赞！（播放幻灯片） 并添写板书：色彩艳丽，花纹 3、教师示范 教师：孩子们，老师要做示范了，睁大眼睛看老师是怎样画出来的。 教师：示范步骤并讲解 （1）观察（看看自己手中的石头，想一想有什么动物和它们相似呢，老师手中这块石头和XXX挺像的） （2）勾画动物形状（拿出记号笔把已经想好的小动物的简笔画形象画在石头上，记住有多大画多大哦，一定要把小动物的轮廓画清楚哦，不要画的太复杂了，抓住小动物的一个特点就描画） （3）干画法（画好以后，我们选用一个色彩鲜艳的颜色直接涂在石头上，一定要涂平哦） 教师：老师上课之前已经画好了几个小动物，同学们看看！（展示卵石动物造型的作品） 教师：孩子们，学会了吗？现在拿起你手中的石头，把它变成一个个活灵活现的小动物吧！ （播放幻灯片，出示作业要求） 4、教师巡视 指导学生进行动物造型，并偶尔 ... ...